即使是发展到现代社会，对于儿童身上所出现的自闭症仍旧是一个较大的医学难题。自闭症的产生多半和儿童的心理有一定的关系，发生自闭症之后，儿童的生活不能自理，也不能够进行正常的人际交往与人交流。与此同时，大多数自闭症患儿还会伴随着多动症产生，这时候有哪些康复方法呢?
自闭症一般伴有多动症
多动症和自闭症这两种疾病本来相差很远，但有时候自闭症的不合理的无序的行为，以及百叫不应似乎注意力不好的状态，会被误诊为多动症，而且有一些自闭症孩子还会合并有多动症的症状，所以就更容易误诊和漏诊。
自闭症并非是一种“内向的病”，实际上有超过6成的孩子都“多动”。但仔细体味会发现自闭症孩子的“多动”和普通多动症孩子的“多动”有很多不一样。自闭症孩子多动起来毫无顾忌，我行我素，从来不考虑环境和场合的规则，从来不考虑别人的感受和看法，不计后果，不知轻重，不懂分寸，对老师的愠怒或管理不理睬，多带有怪异、难以让人理解的特征，甚至让人难以承受。
自闭症症状有哪几种
1、社会交往障碍。即孤独离群，不会与人建立正常的联系。自闭症的孩子不主动找小朋友玩，别人找他玩时会躲避，对呼唤没有反应。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往;
2、交流障碍。非言语交流障碍。该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。言语交流障碍。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替;
3、兴趣狭窄、刻板重复的行为方式。自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹，难以适应新环境;
4、大多智力发育落后及不均衡。多数智力发育比同龄儿迟钝，只有20-25%的患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好到令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。
自闭症孩子会有多动的症状，如果孩子出现了社交障碍以及语言障碍，要带着孩子去正规医院及时检查，给他们细致的治疗，以防造成严重的影响。其次对于这一类孩子，家长要多给他们一些照顾，多跟孩子交流，把孩子的心扉打开，在加上医院的治疗，会逐渐恢复到正常孩子的情况。