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杜威所主张的教育思想被称作实用主义教育思想,他的教育思想分为以下5点,一:教育即“生活”、“生长”和“经验的改造”;二:教育无目的论;三:学校即社会;四:教学论;五:道德教育论;六:儿童中心论。
杜威是在批判旧教育的过程中提出“儿童中心主义”思想的,也就是说,是在“破旧中“立新”的。
杜威所主张的教育思想被称作实用主义教育思想,他的教育思想分为以下5点,一:教育即“生活”、“生长”和“经验的改造”;二:教育无目的论;三:学校即社会;四:教学论;五:道德教育论;六:儿童中心论。
杜威是在批判旧教育的过程中提出“儿童中心主义”思想的,也就是说,是在“破旧中“立新”的。