最佳答案
1、通过活动交流对五年级的小学生加强学习常规教育,明确并遵守数学课堂常规,明确数学课堂及课后良好的学习习惯。
2、通过讲故事、讨论交流等方法,让学生了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,培养学习能力,增强学好数学的自信心。
1、通过活动交流对五年级的小学生加强学习常规教育,明确并遵守数学课堂常规,明确数学课堂及课后良好的学习习惯。
2、通过讲故事、讨论交流等方法,让学生了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,培养学习能力,增强学好数学的自信心。