最佳答案
一、在美术课后把下一节课所要带的东西写在黑板上，让老师记在记录本上，避免回家后忘记。
二、树破课前检查轨制，让表示好的同窗作好每次书面记录，过一段时光我就停止反应跟嘉奖，以此来鼓励全部老师。
三、鼓励同窗有爱心将本人多余的学具借给他人，但像其余同窗借东西的就扣除一面小奖章，四、上课树范时，层次明白的演示每一步
一、在美术课后把下一节课所要带的东西写在黑板上，让老师记在记录本上，避免回家后忘记。
二、树破课前检查轨制，让表示好的同窗作好每次书面记录，过一段时光我就停止反应跟嘉奖，以此来鼓励全部老师。
三、鼓励同窗有爱心将本人多余的学具借给他人，但像其余同窗借东西的就扣除一面小奖章，四、上课树范时，层次明白的演示每一步