最佳答案
展特性 尚天然
－－蔡元培的教导头脑
在教导方法上，蔡元培出力倡导自由主义的教导。他认为中国旧教导束缚儿童特性，违背人的天然开展法则，而新教导应当是开展儿童特性，尊敬儿童自由开展的教导。他非常器重基本教导，特别是儿童教导，他说：“一般教导则象一所房子的地基，有了地基，便可把楼台亭阁等制作起来。”“小学教师在社会上的地位最重要，其义务比大年夜总统还大年夜些。”蔡元培主意教导要顺应受教导者身心开展的现实，他说教导者应“深知儿童身心兴旺之顺序，而择各种恰当之方法以助之。”就象农家对待植物那样，“干则灌溉之，弱则支撑之，畏寒则置之温室，斋食则资以肥料。”他极力支持违背天然、束缚特性的教导。
在修养方法上，蔡元培夸大年夜老师进修中的“主动”、“自学”跟“自发”。他认为：“黉舍教导留神老师健全的品德，故到处要使进修主动。”他请求老师在进修时留神控制基本法则，并能触类旁通，触类旁通；请求教师在修养中不搞注入式，而采取启发式。他说：“我们教书，并不是象灌水入瓶一样注满就算完事，最重要的是惹起老师读书的兴趣。”教师应当根据老师各自特点跟情况，采取差其余方法，因材施教，使老师的特性得以充分的开展。