最佳答案
幼儿园基本都有主班教师跟配班教师，两者在任务性质，另有任务目标上是有表达的差其余，每个教师要做的变乱是纷歧样的，所以他们平常要筹备的东西也是纷歧样的，但是终极的目标都是让本人班上的孩子可能进修基本的知识，让这些孩子在黉舍里可能有实实在在 未审的生长与进步，这才是教师跟家长都乐意看到的成果。
1 起首幼儿园的教导长短常的耗费精力跟耐烦的。
2 两位教师任务性质也是有很大年夜的差其余。
3 两个教师都是有同样的目标的。
幼儿园基本都有主班教师跟配班教师，两者在任务性质，另有任务目标上是有表达的差其余，每个教师要做的变乱是纷歧样的，所以他们平常要筹备的东西也是纷歧样的，但是终极的目标都是让本人班上的孩子可能进修基本的知识，让这些孩子在黉舍里可能有实实在在 未审的生长与进步，这才是教师跟家长都乐意看到的成果。
1 起首幼儿园的教导长短常的耗费精力跟耐烦的。
2 两位教师任务性质也是有很大年夜的差其余。
3 两个教师都是有同样的目标的。