最佳答案
一、构造老师停止群体交换 师：对于我是怎样出生的这个话题，我们请每组出一位同窗来代表小组交换，可能为他们停止补充跟阐明，也可能问问曾经是一位妈妈的李教师。请出一位老师。 师：你盼望李教师跟其余同窗在听你介绍的过程中怎样做。 生：细心听。 师：细心听，支撑你的介绍，是吗？ 生：我晓得我们在妈妈的肚子里是怎样构成的，是爸爸的精子跟妈妈的卵子相结合构成的。然后在妈妈的肚子里呆上十个月，才出生的。 生：我晓得我生上去的时间有不头发，我晓得我生上去的时间是有头发的，有一点点。 生：我晓得我们在妈妈肚子里的养分是怎样来的，在肚脐眼那边跟妈妈的一根“筋”相连，那根“筋”就是转达养分的，我们生上去以后，大年夜夫把那根“筋”剪断，然后在那儿打个结，就成了我们的肚脐眼了。 师：本来肚脐眼那边长着一根“筋”的，谁晓得那根“筋”是什么东西啊？ 生：脐带。 师：谁晓得脐带有什么感化啊？ 生：这根脐带是用来输送养分的，并且是输送养分的必须之路，假如没了这根脐带的话，我们就活不成了。 师：好！那现在我们能确信的一点就是我们在妈妈肚子里不必啃面包了。 生：我晓得在妈妈肚子里的时间妈妈要多吃一点养分，如许才干让我们体内的养分增多。在妈妈怀孕的时间，妈妈不克不及多做一些活。 师：接着补充，接着阐明。 生：我晓得胎儿的性别是怎样分辨（构成）的。胎儿的性别是卵细胞跟精子的染色体在一霎时决定的，就是说只有体内发明有YY基因染色体，就是男孩，而XX基因则是女孩。我晓得妈妈在怀孕时期，要承受心理上、心思上的剧大年夜变更。 师：你是在念叨一项材料是吗？跟妈妈谈过这个变乱吗？ 生：不，我是查材料的。 师：是吗？那我们从她这段话里可能断定出本人身材里细胞内的染色体，女孩子应当是…？ 生：XX 师：那男孩子呢？ 生：YY、XY 师：接着想说的同窗本人站起来说吧。 生：我要补充一点，脐带是连接到胎盘表面的，胎盘表面有母体里的一些养分，所以我们才干够接收养分，其余我还晓得我们是怎样构成的？是母亲体内的卵细胞跟父亲体内的精巧胞结合在一同就构成了一个受精卵，然后受精卵它会主动地（停止）细胞决裂，决裂后就慢慢地构成我们人体中的各种器官。所以说我们的皮肤也是由细胞构成的，只不过它们连接得比较周到，我们看不出来。 师：你是本人查阅了一段材料是吗？ 生：不是，是我爸爸告诉我的。 师：你爸爸做什么任务啊？ 生：我爸爸是修养学的。 师：非常好！谁来接着说。有什么差其余，都可能说的，还可能把你的材料展示给大年夜家看。 生：我晓得我们是从那边出来的？我们是父母结婚后，爸爸身材里的精子进入到妈妈身材里跟妈妈身材里的卵子结合构成的，我们要在妈妈的子宫里呆上多少个月，妈妈的肚子会越来越大年夜，到第十个月时，我们就经由过程妈妈的阴道流出来，这就是我们。然后我还晓得我们毕生出来，有的小孩子像妈妈，有的小孩子像爸爸，那是因为遗传法则的特点在起感化，因为我们的基因是从我们父母那边获得的，婴孩在发育过程中，母亲遗传基因起感化的处所像母亲，父亲遗传基因起感化的处所像父亲，因此你像爸爸或像妈妈的机会是生成的。 师：方才那段材料里把我们早年搞不懂的东西都阐明白了。有的同窗问，我们倒底是从妈妈什么处所出来的？母亲的体内有一套专门担任生殖的器官，我们就是从妈妈的产道里产出来的。这就是方才同窗材估中所提到的阴道，是吧。方才我看到同窗们查阅材料的景象比较多，有差别窗可能说说本人是怎样生长发育的？可能把本人跟妈妈爸爸念叨的内容来交换一下。 生：我晓得我本来在妈妈肚子里的时间有一条“尾巴”，并且身上长了细毛。 师：哦，有一条尾巴。 生：我晓得为什么妈妈怀孕的过程中会肚子疼，那是因为我在妈妈的肚子里踢腿。 生：我是呆到妈妈肚子里九个多月的时间就生出来了，我在一周以内就像一条海马。 师：你有不收集到有关的图片给大年夜家看？不啊。书上有，看了吗？ 生：看了。 师：像小海马吗？事先有一条小“尾巴”，现在另有吗？ 生：不了。 师：到那边去了？ 生：本来屁股那边有一块凸起的骨头，那就是尾巴消散的处所。 师：那是尾椎骨。 生：我晓得我毕生上去，像热水瓶那么大年夜。 师：给我们比划比划。 生：就是差未多少有这么大年夜吧（比划）。现在我曾经这么高了，爸爸妈妈养我们很辛苦，我以后必定要好好报答他们。 师：你打算怎样报答他们？ 生：以后有了任务赚了钱，好好让他们享用罪。 师：说得很好！接上去把你们内心的感触跟大年夜家好好分享，好吗？ 生：我在跟妈妈交谈中问她，我在你的肚子里会不会做梦，她说，当时间脑筋里一片空白，不回想，怎样会做梦呢？我又问她，那我怎样会踢人呢？她说那是因为我俏皮呗！ 师：妈妈必定很幸福，是吗？她有不跟你说起她是什么样的感触啊？ 生：她说，固然我在她肚子里很俏皮，但是现在她养我也值得了。 师：好，妈妈还说了什么话？ 生：我听我妈妈说，我生上去妈妈就打我屁股，我问妈妈为什么要打我，妈妈说假如我不哭的话将来要成哑巴的。 师：我晓得每个孩子出生后都要经历打屁股，经历第一声哭泣如许的经历，是不是？ 生：假如哭的话，阐明是个安康的孩子，假如不哭的话，阐明有点残疾。 师：有不差别阐明的？ 生：我晓得为什么要哭的？婴儿第一声哭泣阐明他会呼吸了。我们在母亲的胎盘里的时间还是不会呼吸的，是靠母亲的一根“筋”来供给我们的氧气的。我们哭的话，阐明我们的器官曾经发育实现了，是会呼吸了。并且我弟弟生上去时，我看到过，他是装在一个缸表面的，用一根管子来供给他呼吸，很小很小的，差未多少像一只海马。并且我晓得妈妈怀孕的时间大年夜夫会用一个手电筒来照她的肚子，可能看出那孩子在干什么变乱。 师：你说是手电筒，有谁晓得 ？ 生：她说的手电筒是经由过程电脑，把仪器往肚子上一放，可能从屏幕上晓得那婴儿在干嘛。而刚说的睡在鱼缸里的孩子有可能是早生儿，也有可能是梗塞儿，他们不会本人呼吸。 师：哦，他像个小大年夜夫一样！晓得可能是早产儿，就要放到小小的保温箱表面，为什么要放到保温箱表面，你们想过这个成绩吗？ 生：可能是胎儿小的时间爸爸妈妈怕他们着凉吧？ 生：可能妈妈肚子里比较暖跟，表面比较冷，胎儿可能不顺应。 师：嗯，我们生活在妈妈肚子里比较牢固。你们晓得我们生活在妈妈肚子里四周都是些什么东西吗？ 生：是羊水。 师：对！当时间我们是泡在羊水里边的。 生：胎儿是在妈妈的羊水里活动的，还没出生的时间就曾经会泅水了。 师：我看到一本书，下面说妈妈能在水表面熟孩子，那这个婴儿毕生出来就非常顺应这种水的情况。那对于第一声哭泣的内容呢，方才那位同窗说得很无道理，实在大年夜夫跟妈妈拎起我们的小脚丫，轻轻拍我们的屁股的时间，是让我们与天然界的氛围停止第一次的交换。我们在妈妈肚子里的时间是靠什么来呼吸的？ 生: 羊水。 师：是你们说的那根“筋”。它叫什么？ 生：脐带。 生：我晓得我们刚生出来的时间都要沐浴，因为我们刚生出来的时间身上都沾满了羊水，所以大年夜夫才帮我们沐浴的。 师：之前同窗们都想晓得为什么是妈妈生我，而不是爸爸呢？这个成绩有不搞明白啊？ 生：不。 师：不啊？ 生：我妈妈告诉我，因为爸爸体内不育儿袋。 师：有一个像育儿袋一样的东西在妈妈体内，你们晓得是什么 ？ 生：我晓得为什么爸爸不克不及生我们，是因为爸爸体内不像妈妈那样的产道。 师：没能产道，最重要的是因为妈妈体内有个很关键的东西，它叫做子宫。你们听说过是吗？我第一次听到这个名字时，立刻就遐想到了子宫，仿佛是孩子的宫殿，那边必定非常暖和，非常温馨，是吗？ 生：教师我想问个成绩，方才说我们是从阴道里出来的，我想晓得阴道是什么东西？ 师：阴道是一条通道，是从妈妈体内通往体外的一条通道。孩子就是从这个通道外头顺利的产出的。我们出生的时间必定经历了很多磨练，是吗？多不轻易啊，大年夜大年夜的脑袋，胖胖的身子，要从妈妈体内慢慢生出来。这个过程不只孩子在经历，并且妈妈也禁受了很多的磨练。苦楚吗？ 生：我听我小姨说，她生过两次孩子，第一次生的时间，孩子流产了，第二生的时间她还挺害怕的。 师：是吗？那我们傍边有不这种早生的孩子，或许是剖腹产的孩子？ 生：我妈妈生我的时间生不出我，其后就剖开肚子，把我拿出来了。 师：你看过妈妈的肚子吗？ 生：不。 生：我看过，就是肚子这里有条疤（比划）。 师：事先你看了是什么感到啊？ 生：我问我妈妈你这里为什么有条疤啊？我妈妈说是不警惕划的，她不跟我说是什么原因。 师：但你晓得了本人是从那边出来的，是吗？ 生：是的。 生：我晓得为什么妈妈那边会有条疤呢？因为划了一下，只会那边疼，其余处所就不疼了。 师：有位同窗跟我说过，他看到妈妈肚子下面有个疤，像蚯蚓一样，好丑。那我们用刀割破手指都很疼的，你说妈妈那样疼不疼。 生：疼。 师：李教师想把方才你们提到的一些成绩做一个总结。 方才我们谈到了本人在妈妈体内的生长发育过程，那么我们在妈妈体内时叫什么？是孩子呢？还是…… 生：胎儿。 师：好！方才我们谈到了胎儿在妈妈体内的生长发育过程。一般同窗还谈到了妈妈在怀我们的时间一些经历跟感触，是吗？每个孩子的出生不只是妈妈在付出，可能另有很多人在付出很多是吗？有人在举手了，你想说什么？ 生：我表弟出生的时间，我瞥见我的姑姑拿着一个小勺子往他嘴里灌。 师：在一勺一勺地喂“饭”，是吗？ 生：对! 生：我姑姑生孩子的时间，我瞥见我奶奶让我姑姑坐躺床上，拿鸡蛋给她吃。 师：你晓得你是为什么吗？ 生：让妈妈补充养分。 师：让妈妈补充养分，让妈妈的奶水愈加充分。我们是喝谁的奶水长大年夜的？ 生：妈妈！ 师：我们的生长发育，不只妈妈付出了很多，另有四周的很多人也付出很多，你想说什么？ 生：我是1993年7月3日的凌晨4点生的，我妈妈在表面熟我，我爸爸就一直坐在表面，他刚听见我的第一声哭的时间就出去买东西了。他第一次出去买错了，买回一个很苦的东西，给我吃，我吃了就哭。大年夜夫就说，你怎样搞的，买如许的东西，孩子能受得了吗？他又跑出去买奶粉，奶粉我又不爱好吃，他又跑来跑去跑来跑去。 二、出示材料，讲解胎儿生长发育的全过程 师：在我们的身后有位可爱的妈妈，并且另有位辛苦的爸爸。是吗？同窗们，李教师这儿也收集了一些对于胎儿生长发育的材料。你们想不想看一看。 （略：教师展示有关胎儿生长发育全过程的投影片跟动画材料） 师：立刻要下课了，那我想呢，用最后一分钟的时光来跟大年夜家做一个简单的交换，作为一个妈妈你们想听听李教师的心思话吗？ 生：想！ 师：实在每个孩子刚出生的时间并不像妈妈们想像的那样，看起来也不像我们想像中的 那么美丽，你们都显得非常得强大年夜，非常得须要受保护，你们的呼吸太弱了，你们的心跳真的很轻很轻，当妈妈的常常会把你们抱在怀里去感触。当看到我的孩子正在安康地生长，于是呢就放心了！尤其是妈妈轻柔的话语可能让你们变得安静，并且浅笑出来的时间，是从内心暴收返来的爱，是那么深那么长，这就是一个妈妈的感触！你们有什么感触想跟大年夜家说。 生：妈妈生我们真的非常不轻易，我以后必定要报答她。 生：我盼望能做一点好的变乱来报答她。 生：另有爸爸也很辛苦，每天坐在床上跟我谈话，我也要报答他。