最佳答案
1. 寻求帮助
2. 因为五年级下册的浏览标题绝对前多少年的难度会有所进步，假如不会做可能先向教师或同窗寻求帮助，也可能多看一些相干的浏览材料来进步本人的浏览才能。
3. 其余，可能多练习做题，多思考标题中的关键词跟信息，进步本人的浏览懂得才能，如许就可能更好地应对五年级下册的浏览标题。
小老师在做浏览懂得时，先要疾速地浏览一下整篇文章，器重标题（核心）、扫尾段（不雅念）、开头段（结论）及各段落的首句（主题句），理清头绪，懂得基本梗概，不要把时光花在生词难句上。每当真读完一段，要及时概括段意。
在控制文章的粗心之后，同窗们可浏览一下漫笔前面的标题，然后带着这些成绩细心地浏览第二遍，以做到有目标地浏览。（要做到当真读标题中的每个字，并在原文找出大年夜要范畴，就等于答对该题的一半了。）
答题结束时，同窗们应对比答案将整篇文章重新到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案请求：正确，简洁，单方面。