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以下是对于幼儿园大年夜班制造感恩卡教案的反思与评价： 在幼儿园大年夜班制造感恩卡的修养活动中，其长处在于可能领导幼儿经由过程现实操纵来表达心坎的感恩之情，培养幼儿的动手才能跟感情认知。 在修养过程中，让幼儿不雅赏各种感恩卡，使他们懂掉掉落送感恩卡是一种转达情意的方法，丰富了幼儿的认知。同时，让幼儿自立抉择材料停止计划跟制造，充分发挥了幼儿的发明力跟设想力。 但是，在修养中也可能存在一些缺乏之处。比方，部分幼儿可能会在操纵过程中碰到艰苦并表示“不会”，教师在能否供给帮助以及帮助的分寸控制上可能存在必定的困惑。其余，在材料筹备跟修养领导方面，可能须要愈加过细跟单方面，以满意差别幼儿的须要跟才能程度。 总之，幼儿园大年夜班制造感恩卡的修养活动存在必定的教导意思，但也须要在现实中一直总结经验，改进修养方法跟战略，以进步修养后果。