最佳答案
在数学的世界里，我发明本人对多少何有着得天独厚的懂得力，但代数却成了我难以超越的深谷。总结起来，这或许与我的头脑方法跟进修习气密弗成分。 我老是能直不雅地控制多少何图形之间的关联，对空间的设想力跟直觉异常灵敏。无论是复杂的破体图形，还是变幻莫测的平面图形，我总能敏捷找到它们之间的内涵接洽，从而处理成绩。但是，代数对我来说，就像是一门外语。那些字母跟数字的组合，在我看来，缺乏直不雅的感触，难以激起我的兴趣。 具体地分析，我对多少何的偏好可动力于小时间的积木游戏。经由过程动手操纵，我学会了怎样将空间中的点、线、面组合起来，构成各种风趣的图形。这种现实经验，无疑加强了我对多少何图形的感知才能。反不雅代数，它请求的是逻辑推理跟抽象头脑才能，这两者恰是我在进修过程中感到完善的。 其余，我的进修习气也在必定程度上加剧了这种差别。对多少何题，我乐于花费时光去思考跟摸索，而对代数题，我每每缺乏耐烦，轻易感到挫败跟懊丧。这种心思上的抵触，使得我在面对代数成绩时，更难以发挥出本人的潜力。 尽管如此，我并不放弃在代数上的尽力。我认识到，要想在数学上有所成绩，必须克服本人的缺点。因此，我开端实验改变进修战略，比方经由过程处理现实成绩来进步对代数的兴趣，以及培养耐烦跟细心，逐步进步解题才能。 在多少何与代数的对比进修中，我逐步明白：每团体都有本人的上风跟优势，关键在于怎样认识并克服它们。固然我在多少何上随心所欲，但在代数上仍需一直尽力。经由过程持续的进修跟现实，我信赖本人能在数学的寰宇里，找到属于本人的一片天空。