最佳答案
要成为主干教师，须要具有以下前提：
1. 专业本质：具有扎实的学科知识，控制所修养科的修养纲领、修养请求跟测验请求。同时，要一直进修跟更新知识，进步本人的专业素养。
2. 修养才能：具有优良的修养才能，可能根据老师的现真相况停止有针对性的修养，应用恰当的修养方法跟手段，进步修养后果。
3. 教导修养研究才能：积极参加教导修养研究，懂得教导修养的开展趋向，一直摸索新的教导修养理念跟方法，进步教导修养品质。
4. 班主任任务才能：具有较强的班主任任务才能，可能有效地构造跟培养班级群体，关注老师的单方面开展，进步老师的综合本质。
5. 相同合作才能：具有精良的相同合作才能，可能与同事、老师、家长等停止有效相同，树破精良的共同关联，独特推动教导修养任务。
6. 绩效：任务绩效明显，可能实现黉舍跟教导部分安排的教导修养任务，老师成绩进步超显，掉掉落家长跟同事的承认。
7. 名誉称号：获得过县级及以上优良教师、优良班主任、修养妙手等名誉称号。
8. 教龄：存在较长的教龄，一般在5年以上。
9. 教师资格证书：具有响应的教师资格证书。
10. 持续教导：完陈规定的持续教导任务，一直进修跟进步本人的教导修养才能。
经由过程尽力晋升以上各方面的才能跟本质，就有可能成为主干教师。同时，积极参加黉舍跟教导部分构造的各种培训跟比赛活动，进步本人的有名度跟影响力，也有助于成为主干教师。