高校职业道德的功能有哪些

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职业品德的具体功能包含:

1)导向功能;

2) 标准功能;

3)整合功能;

4)鼓励功能。标准功能是指职业品德存在促进职业活动标准化跟标准化的功效。 职业品德的标准功能表示在两个方面:

一是经由过程岗位义务的总体规定,使从业人员明白职业活动的基本请求; 二是经由过程具体的操纵规程跟违规处罚规矩,让从业人员懂得聘业行动底线,不越“雷池”,避免受处罚。