最佳答案
这个说法比较抽象，须要具体阐明。核心素养是一种跨学科、综合性的进修才能跟素养，包含批驳头脑、创新头脑、相同才能、合作才能、信息素养跟跨文化素养等方面。
在修养中，可能针对具体的学科或课程内容，领导老师培养这些核心素养。
比方，在语文课上，经由过程浏览文本、探究、写作等方法培养老师的批驳头脑跟相同才能；在科学课上，经由过程实验、察看、研究等方法培养老师的信息素养跟创新头脑等。因此，核心素养在修养中的利用是合适的。
这个说法比较抽象，须要具体阐明。核心素养是一种跨学科、综合性的进修才能跟素养，包含批驳头脑、创新头脑、相同才能、合作才能、信息素养跟跨文化素养等方面。
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比方，在语文课上，经由过程浏览文本、探究、写作等方法培养老师的批驳头脑跟相同才能；在科学课上，经由过程实验、察看、研究等方法培养老师的信息素养跟创新头脑等。因此，核心素养在修养中的利用是合适的。