最佳答案
活动目标与请求：1、 在活动中培养幼儿开端的自我保护认识2、 活动中开端控制多少种自救逃生的方法跟技能，进步自我保护才能。3、 让幼儿懂得火警产生的多少种原因，懂得怎样防备。活动筹备：有关火，救火的影像材料图片多少、德律风一部、湿毛巾每人一条活动过程：一、 变更幼儿积极性，听声响情势导入。看图片认识消防车，救火员。出示“严禁炊火”的标记，让幼儿认识并说出它的意思。发问：你在那边见过如许的标记？为什么那边放如许的标记？二、 构造幼儿活动1、（重点）不雅看短片，探究片中火警产生的原因。教师领导幼儿探究，片里1、你们看到了什么？2、火警是怎样惹起的？2、领导幼儿分析，探究惹起火警的多少种罕见原因。进一步探究除了利用什么惹起火警外另有那些原因会惹起火警。假如，着火了应当怎样办？3、不雅看课件，探究：被围困的小友人是怎样逃生的？我们怎样才干涉防火警？4、现场模仿练习，着火了该怎样办？（难点）三、教师小结：表扬积极参加活动答复成绩积极的幼儿。