最佳答案
活动目标：
1、不雅赏京剧脸谱鲜艳的色彩跟夸大年夜的抽象，激起对京剧艺术的兴趣。
2、实验利用鲜艳的色彩跟对称的图案计划脸谱，开展幼儿的发明力激起跟进修的兴趣。
3、能浮现本人的作品，并能不雅赏他人的作品。
4、促进参加情况安排的兴趣跟才能，休会成功的快活。
活动筹备：
脸谱
活动过程：
一、惹起幼儿兴趣
1、师：昨天我们听了京剧，又看了京剧演员的服饰，明天我们来看看京剧演员的脸部的化妆好吗？
2、让幼儿不雅赏京剧脸谱
3、师：它呀，有一个难听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别，你们想不想跟教师一同来看看京剧脸谱的机密呢？
二、幼儿跟教师一同摸索京剧脸谱
1、察看脸谱色彩：色彩不是为了丢脸，而是有各自的含义：像白色的，它表示特性虔诚的；黑色的表示特性梗直的；它们表示的是坏人。白色的表示特性多计策的，另有黄色的，表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人。
2、察看脸谱的对称：左边跟左边脸的图案是一样的，都是以鼻子为核心阁下两侧对称的。教师拿一张纸竖在图案的鼻子旁边，请幼儿来看一看。
3、察看京剧脸谱的夸大年夜：脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大年夜，如许画是为了让看戏的人一看就晓得台上有谁。
三、幼儿创作
1、师：现在有很多艺术家把京剧脸谱制形成艺术品，明天我们也来学学大年夜艺术家来制造京剧脸谱来打扮我们的课堂，好吗？
2、提出请求：
1）脸谱要以鼻子为核心阁下对称
2）可能抉择一种底色来表示人物
3）可能自由创作
3、幼儿自由抉择材料创作
四、将画好的脸谱剪下打扮课堂
反思：
这个活动是在认识京剧的基本长停止的。应用对称、夸大年夜的方法绘画出脸谱上的五官。因为孩子有必定的感知的经验，本次活动经由过程回想、再次的感知等情势激起了孩子绘画的兴趣。