各种各样的火车教案

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课时目标:1.能正确、流畅、有感情地朗读课文。2.认识火车进步的历史。3.激起老师学科学,爱科学的感情。进修重点:能正确、流畅地朗读课文。并懂得火车进步的历史。进修难点:激起老师学科学,爱科学的感情。修养筹备:课件 词语卡片修养过程:一、 导入小友人见过分车吗?谁来说说火车的样子?能说说有关火车的知识吗?这节课一同来进修《火车的故事》,信赖会获得更多有关火车的知识。出示课题,请齐读课题。二、检查字词预习情况 1、进修词语。出示词语 请读,读正确的,请大年夜家跟读两遍。三、初读课文。课文讲了怎样的故事呢?请大年夜家读课文,留神读准字音。 课文是写火车的故事,这个故事是怎样产生的呢? 四、品读课文。1、进修课文第1、2天然段。请两位小友人分辨读课文第1、2天然段。 请小友人答复。出示词语:飞奔而过请读 懂得意思 阐明火车开得很快,像飞起来一样。 看到这飞奔而过的火车,小明想到?引读:这么长的火车,一节连着一节,是靠什么动员的呢?在爸爸的鼓励下,聪慧好学的小明本人找到了答案,他是怎样找到答案的呢?答案是什么呢?自由读读第三天然段,划出答案。2、进修第三天然段.老师报告。机车是什么?板书:机车=火车头 经由过程查书,小明晓得了,车厢是靠火车通动员的,还晓得了什么?最早的机车是蒸汽机车。其后,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再其后,又发明白电力火车、磁悬浮火车。板书: 最早 其后 再其后 蒸汽机车 内燃机车 电力火车 磁悬浮火车想不想懂得一下这四种火车的特点呢?出示课件:(老师会说的让老师说) 这是————蒸汽机车 烧煤炭,冒黑烟。这是————内燃机车 烧煤气,柴油或汽油,跟汽车差未多少,你看有些?烟冒出来。 这是————电力火车 靠头顶跟身材下的两道铁轨供给它能量向前跑动。这是————磁悬浮火车 当当代界上最进步的火车,像一般的飞机,更特其余是,他身材下只有一条铁轨,跑起来,身材悬浮在铁轨上向前跑。 让我们再来教教他们的名字!教师这里有两枚“绿色环保”奖章,你们说应当分辨发给那两种火车呢?为什么?老师读课文并答复。好!我们就把这两枚奖章发表给电力火车跟磁悬浮火车,(出示课件)引说:这是因为它们速度快、传染小真称得上是“绿色环保型”火车了。出示句子:如许的火车速度快、传染小,真称得上是“绿色环保型”火车了。齐读这句话。教师听出了同窗们对火车速度快、传染小的夸奖。现在请大年夜家就用这种夸奖的语气来齐读课文第三天然段。齐读第三天然段。3、进修第四天然段。小明不但从书上学到了有关火车的知识,还从爸爸那边学到了知识,是什么呢?请一位小友人读第四天然段。请读。请答复。你读懂了什么?不懂什么?课件演示“一直提速”。江山到杭州,蒸汽机车要9小时,内燃机车要7小时。从9小时到7小时,火车罕用了两个小时,速度加快了,这就叫做“提速”。从蒸汽机车要9小时,到内燃机车要7小时,到电动火车要4小时,再到动车要2小时30分钟,这就叫做“一直提速”。火车一直提速这阐明白什么呢?是的,这阐明白,科学技巧越来越兴旺,交通越来越便利了,我们的生活越来越便利了,我们越来越幸福了。 你看,(出示句子) 现在从北京到上海,可能夕发朝至。出示“夕发朝至”懂得。带着幸福的语气齐读第四天然段。4、进修第五天然段 小明的爸爸还告诉小明什么了呢?请自由读第五天然段。 老师报告。你们晓得青藏铁路修在哪儿吗?(指名答复)(出示青藏高原图片)这儿就是青藏高原,世界上海拔最高的处所,被人们称为“世界屋脊”。懂得“海拔”。打比方阐明:假如我们生活在这条程度线上,那么,青藏高原的上的人们就相称于生活在一千六百多层的高楼上。 青藏铁路曾经在2006年建筑完工。构筑青藏铁路,工人叔叔们要经历很多情况的磨练。高原上毒辣的阳光常常将人晒得脱皮。漫山遍野的黄沙吹得人睁不开眼睛。因为海拔太高,人很轻易缺氧而逝世,工人叔叔们每天还得吸两个小时的氧气才干持续任务。建筑青藏铁路,还须要进步的科学技巧。青藏铁路要经过荒凉的无人区,穿越伤害的地动带跟池沼地,池沼地常常将人跟车都陷出来。因为青藏高原山多,湖泊多,冰川多,要建筑很多如许的地道跟很多如许的铁路桥,仅仅是其中的一座大年夜桥就有一万多米长。听了教师的介绍,你想说什么?让老师谈本人的感触。师引读:迎着风沙,顶着骄阳,斗着酷寒,冒着伤害,这须要多么刚强的毅力啊!这真是一个————了不起