最佳答案
礼拜天，我不雅赏了XX市科技馆。从表面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南方像一个方形的面包。走进科技馆，表面一共有三层。其中一层跟二层重如果介绍跟演示一些科学景象，比方，静电产生器，会弹琴的呆板人，地动演示器，音房等。经由过程这些演示跟介绍，我们很轻易晓得了一些景象产生的原因。不但可能不雅看，我们还可能本人操纵，本人休会。我跟其余小友人一同上了地动演示器，那下面摇摆得非常凶猛，把我手里拿的笔跟纸都晃掉落了，现在我终于晓得地动的威力啦。 科技馆的三层展示了一些我们国度的“长征”系列火箭的模型，其余另有一些让小友人们本人动手制造的活动。 我们去的时间，在科技馆的一楼大年夜厅里，正在展览一些我们小老师本人制造的小发明、小发明。比方，保险折叠镰刀，换灯泡的东西，克己小易服室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制造。给我印象最深的是那个换灯泡的东西。它是一个拖把杆，顶部跟左边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时间，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可能把灯泡拧上去了，如许人就不必站凳子或是梯子了，真是便利。这些同窗小大年夜年纪就发明出了这些有效的东西，将来必定会是出色的发明家，我也要好好向他们进修。 此次不雅赏科技馆，我学到了很多知识，播种非常大年夜。不雅赏科技馆作文400字 这是我们第二次走进科技馆，但内心还是有些冲动，因为在这里我们可能学到很多新的知识，可能处理我们的疑问成绩，可能满意我们的猎奇心。 我们先走进的课堂是《走近爱迪生》课堂，这里是一个做小制造、小发明的课堂。教师在大年夜屏幕上放映了多少张图片，是多少件在生活傍边常用的、毛病较多的东西，我们一同力图上游地探究了这些东西须要怎样改进。一会儿，教师给我们每团体发了一次性水杯，叫我们想一想有什么毛病须要怎样改进，叫我们动手做一做。我端着水杯想了一下，感到这水杯太轻太薄了，盛满水了可能放不稳，盛热水了可能会烫手。我心血来潮，从包里拿出来空易拉罐，把易拉罐底部剪了上去，套在杯子底部。但还是感到有点轻，我就剪了纸盒子放在杯子底部作垫子，这下比较慎重了。我们还用一些废旧的东西，做了很多又美丽又有效的装潢品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飞机，同窗们都夸我做的很棒，我内心美滋滋的。 第二天我们又学到了对于万花筒的知识。教师叫我们把五层的汉诺塔跟六层的汉诺塔的法则找出来，我们想了半天也没找出法则来。其后教师在投影机上提示了我们一下，我们很快就明白了道理，找出法则来了。 快活的时光老是过得很快，我们带着很多的播种，恋恋不舍的分开了科技管馆，盼望下学期还能离开这里。望采取！