最佳答案
《中小学教师职业品德标准》有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱老师、教书育人、为人师表、毕生进修。从团体下去看，我们可能把这六个点概括为“三爱两人一毕生”。
一、爱国守法
爱国守法是教师职业的基本请求。起首，爱国事教师做好本职任务的支撑，作为一名教师，要严格用法律束缚本人的行动，不做违背法律的变乱;其次，守法请求教师要依法执教，教师职业的特别性必须请求教师成为守法的榜样，如许才有利于耳濡目染的影响受教导者，为建立社会主义法治国度奠定基本。
二、爱岗敬业
爱岗敬业是教师职业的本质请求。起首，要酷爱教导奇迹，要对修养任务有“全心全意”的信念。既然我们抉择了教导奇迹，就要酷爱本人地点的岗位，存在高度的义务感，实现本人的本职任务，居心朝上进步，开辟创新，忘我奉献，要力图干好自我的本职任务，渎职尽责地实现每一项修养任务，不求最好，但求更好，一直的挑衅自我，超出自我，当真上课，不得敷衍赛责。
三、关爱老师
关爱老师是师德的魂魄。高贵的师爱表示对老师一视同仁，毫纷歧视同仁，按成绩差别对待。要做到“三心俱到”，即：爱心、耐烦、细心。无论在生活上还是进修上，不时辰刻关爱老师，切忌讽刺讽刺老师，言行过激，要善于发明他们的“闪光点”，并且多加鼓励，培养老师安康的品德，树破老师进修的自负念，重视培养他们的进修兴趣。
四、教书育人
教书育人是教师的本分，也是作为一名教师的基本任务。教书是育人的重要手段，育人是教书的基本主旨。因为，作为一名教师，我们要遵守教导法则，做到循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养老师精良操行，激起老师的创新精力，从而促进老师的单方面开展。
五、为人师表
为人师表是教师职业的内涵请求，是教师职业品德差别于其他职业品德的明显标记。教师的一言一行、一举一动对老师的头脑、行动跟品德都存在耳濡目染的影响，老师们都爱好模仿。为此，作为教师，我们要据守高贵的情操，知荣辱，严于律己。言传身教，要言传身教，以身破教。
六、毕生进修
毕生进修是教师专业开展的不竭动力。作为一名教师，我们要与时代接轨，乃至要走在时代开展的前沿，这就促使我们必须要不知疲倦的进修，居心朝上进步，开辟新教法，并且要做到谨严治学，不断改进，不时辰刻筹备着用“一眼泉的水”来供给老师“一碗水”，参加到黉舍构造的读书活动中去，做一名“进修型”的优良教师。