一要培养孩子的注意力。
一二年级的孩子由于年龄的特点。注意力不专注，而且爱动。有的时候边吃饭边玩边写作业边玩边看书边看电视，这些都是孩子们。缺乏自律的一种表现。那么我们就要注意培养孩子的注意力，平时多教育孩子做什么像什么吃饭就是吃饭写作业就专心写作业？不能一心二用。
二、培养孩子对事情的兴趣。兴趣是做好任何事情的前提条件，只有有了兴趣孩子才能被这件事情所吸引，才会。认真的做好这件事情。同时不被别的现象所干扰。有了浓厚的兴趣，才会产生自律。
三、让孩子学会满足感延迟。现在孩子都活在蜜罐里。两代人甚至三代人在宠爱着。孩子们想要什么家长就给什么时间久了。孩子就缺少了自律性。一旦家长没有满足他的要求。他就会发脾气甚至不开心。自己开始胡乱的做，完全没有了自律性。所以作为家长当孩子向你提出一些要求的时候，不要立即满足于她的要求。要让她学会等待同时让他知道。有些愿望的实现，必须经历一段时间，要有一段等待。这样他的自律性。就会得到提高。
四、多陪孩子玩一些，有规则的游戏。因为任何游戏都是有游戏规则的，让孩子知道规则的重要性。玩游戏也要按照规则进行。要对自己有约束。在游戏规则中。让孩子懂得学会遵守规则的重要性，只有遵守了规则。才能。是游戏。成功。不遵守规则，游戏就会失败。他就会懂得。规则重要性。家长结合游戏规则。引导孩子教育孩子告诉他生活和学习中一定要学会像玩游戏一样遵守规则。要学会自律。不能。随意性太强。
五、父母要以身作则。要做孩子自律的表率。平时生活中父母的行为。直接影响孩子。所以。要想提高孩子的自律性，家长的行为也是很重要的。平时家长。做事情也要按规则办，要严格约束自己。比如。带孩子出去购物或者办事，如果大家都在排队，那么你也要求孩子和你一起正常排队，再有。带孩子参加1些。公共场合的活动。别让孩子自由的乱走。如果人们都在那里聚精会神的听某个人讲话也要求孩子像大人一样坐在那里认真地听别人说话。因为自律性的培养不是单靠理论教育孩子，而是更多的是来源于生活的影响。
六、不要过于的溺爱孩子。发现问题及时处理，不能听之任之。因为二三级的孩子很小。他们有的时候都不知道自己的行为是错误的，所以一旦孩子在生活上出现了一些不自律的现象，作为家长一定要及时的告诉孩子，这种行为是不正确的，不能因为一种溺爱。而不去理睬这些行为，那么时间久了。孩子的自律性就非常差，这对未来的培养。会有一些难度。
设置奖励机制，比如，能够做到...就给予适当的奖励。