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唐代中央学校——六学二馆。唐代中央设有“六学”和“二馆”。“六学”具体指国子学、太学、四门学、书学、算学、律学。
唐朝的“六学二馆”是根据学生的出身等级制决定其入学权的,体现了社会政治经济制度对受教育权的影响。象征性是指能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位,六学二馆是严格按照父辈的官阶等级来确定分流进入某级学校的资格。能进入六学二馆的人都是有一定社会地位的人
唐代中央学校——六学二馆。唐代中央设有“六学”和“二馆”。“六学”具体指国子学、太学、四门学、书学、算学、律学。
唐朝的“六学二馆”是根据学生的出身等级制决定其入学权的,体现了社会政治经济制度对受教育权的影响。象征性是指能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位,六学二馆是严格按照父辈的官阶等级来确定分流进入某级学校的资格。能进入六学二馆的人都是有一定社会地位的人