可以因为幼儿园阶段的儿童发展需要注重绘画等艺术素养培养,并且绘画可以更好地发挥儿童的想象力和创造力,同时绘画也可以提高儿童的手眼协调能力和细致观察能力,所以开展画笔绘童心活动有助于儿童身心全面发展。
对于活动方案,可以从以下几个方面考虑:首先,确定绘画主题和题材,例如自然风景、动物、日常生活等,这可以因地制宜、注重儿童情感体验;其次,在绘画过程中,注重细节和技法的指导,防止儿童出现错误的习惯;最后,可以在绘画完成后展览成果,激励儿童的成就感和参与感。
总之,通过绘画活动培养儿童的艺术素养和学习技能,有助于形成积极、阳光、自信的人格品质,同时也能够提升儿童的综合能力水平。
幼儿园画笔绘童心活动方案
活动目标]
1.通过身边的事物了解冷暖色的特点
2.在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验
3.能够用色彩表达自己的心情
[活动重点]
辨别生活中的冷暖色,在针管画活动动手操作体验冷暖色。
[活动难点]
理解冷暖色的情感象征,运用冷暖色来表达自己的心情。
[活动准备]
1.材料准备:熟鸡蛋、冰块;冷暖色调的蔬菜水果(橙子、苹果、茄子、藕);冷暖色调的人物画像各一幅;针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔
2.经验准备:班中开展幼儿绘画色彩日记的活动,幼儿有通过绘画表达心情的经验。
[活动过程]
1.通过实物触摸感受冷暖
(1)熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前,老师:小朋友,这两样东西大家熟悉吗?用你们的手试着摸一摸,感觉一样吗?(通过用手触摸引导幼儿用词语表达)
(2)老师:小朋友,摸鸡蛋的时候是什么感觉?(热热的)生活中还有哪些也是这样的感觉?(幼儿联想生活,举手回答)
师结:煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的,就像每天照耀我们的太阳,这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色。
(3)老师:小朋友,摸到冰块的时候是什么感觉?(凉凉的)生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗?(幼儿联想生活,举手回答)
师结:冰块是凉凉的,滚雪球的时候小手也是凉凉的,这种看起来很冷的颜色就是冷色。