1、辨别句式，提出成绩。
先看看这句话是写人还是写景物的，然后可能提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎样样”或许“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎样样”来找出句子的重要部分。
如：“满头白发的老奶奶拄动拐杖，焦急而又耐烦地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可能发问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”。
又如：“这毛茸茸的在地下活动着的小绒球本来是刚孵出来的小鸡。”我们可发问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”
2、停止词语比较，找出重要词语。
有些句子很长，润饰的部分较多，我们就要在多少个词语当选出重要的，才干正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了色彩斑斓的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是重要词，而“工人宿舍前”是润饰“草地”的。
3、假如能否定句缩句，就要把否定词一同写出来，不然就会改变句意。
如“我不信赖他那种哄人的大年夜话。”应缩成“我不信赖大年夜话”，而不克不及缩成“我信赖大年夜话”。
（1）先找出句子讲的是哪一样重要的人或物。
（2）找出句子最后一个词语（去掉落助词“的”字后变的内容后），假如是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；假如不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。
（3）一般情况下不保存“的”“地”前边的词语，另有“得”字前面的词语。