起首须要明白言语是树破在认知跟懂得的基本上，假若有言语的发育掉落队，须要留神察看其余指标的发育情况，包含认知、懂得跟交际功能。因为很多的情况下都会有伴有言语的发育掉落队，比方智力发育掉落队，孤单症的情况都有可能会呈现言语方面的成绩。也有纯真的言语发育掉落队，纯真的言语发育掉落队重要就是言语的表达异常，但是认知、懂得跟交际功能是正常的，这种情况是绝对比较少的，又叫谈话晚的表示。假如呈现言语发育掉落队，除了停止言语康复练习之外，还须要留神察看其他方面的发育情况，假如其余方面也有发育掉落队须要及时的停止康复练习，进步团体的发育程度。言语的康复练习重如果针对有必定言语基本才能的孩子，比方可能说单个字，如许的情况停止言语的练习是有比较好的后果的；假如言语功能比较差，不发音的主动表示，那么停止言语练习可能后果会比较差，须要进步认知跟懂得功能。一般情况下病院都有专业的言语康复医治师停止针对性的言语医治。