婴儿出生时在部分是由妈妈每天照顾的，偶然间妈妈没幻想要请人帮助照看时，发明婴儿老是不高兴的哭泣，也就是说婴儿须要妈妈了，这也就是认人的景象，但是婴儿认人怎样办呢？婴儿认人是一种很正常的发育景象，大年夜经在三个月阁下就开端了，这时间妈妈应对婴儿停止主知教导。
①、更生儿到了四五个月时呈现认人景象，长短常正常的，这标记取他认知程度的进步，有认生认识的呈现，也恰是他从无抉择性的认知程度向有抉择性的认知程度开展的表现，也是宝宝开端有认人记忆的一大年夜表示。有研究标明：0-2个月的婴儿还不构成图象知觉，所以开端一二个月的宝宝每每分不清本人家里人跟陌生人。
到了3个月以后，宝宝已有了接触人面孔的经验，母亲与抚养者的面孔逐步由含混变得清楚，这种对亲人图形形式视觉的开展，不只在婴幼儿生长的过程中起着非常重要的感化，还可能促进婴儿的社会性认知跟感情程度的进步。3个月之后的宝宝，对人的面孔有了较为清楚的印象之后，他就会对熟悉的亲人表示认同、断定、接收跟爱好，这为宝宝对亲人产生激烈的依附感、亲切感、归属感跟保险感供给了认知基本，对此，年青父母应当高兴才是。
②、对婴儿的陌生感要有一个正确的认识，有些儿科大年夜夫对婴儿的陌生感做过察看记录，他们发明：在2个月时，宝宝还不大年夜有陌生感，他们呢看到大年夜夫跟护士并不害怕的表示，有的孩子躺在体检台上看着大年夜夫，再看看妈妈，表示得不动声色；也有的孩子感到猎奇跟高兴，会手舞足蹈。到五六个月的时间，宝宝对大年夜夫、护士的立场开端有了变更，他们会逐步辨认出大年夜夫跟熟悉是陌生人，会感到害怕，还极力想规避，这阐明这阶段的婴儿进入了认人的特别明感期。宝宝从五六个月的察看中获得了某些辨认记忆，开端能辨识本人的父母，并且爱好与他们在一同，因为，与父母在一同会感到保险、愉悦跟温馨，开端构结婚人认识跟亲感情。当不熟悉的人呈现时，在婴儿以及的检索中，找不到此人的抽象陈迹，宝宝就会产生警戒，并感到不安、焦急跟害怕，这正式他的自我保护才能的表现，年青父母对此要表示懂得并赐与尊敬。因此，父母不要把宝宝见到陌生人哭泣、规避、害怕乃至嘈杂，误认为在理取闹、不懂规矩，而去责备或吵架孩子，如许做不只杯水车薪，反而会强化婴儿怕生心思的连续，要顺其天然，不然婴儿会哭吵得愈加凶猛，乃至形成不须要的见生胆怯症跟隐性焦急症。
怕生感的消解要有一个过程，要遵守由疏到亲、由远及近，增加交往，逐步亲切的原则，其关键在于与宝宝交往中要进步其密切度，谁跟他玩得时光长，他就先认识谁；谁对他关怀多，他就跟谁更亲切，妈妈、爸爸与他同住一室，夙夜迟早相处，所以宝宝较早就会构成了一种特其余迷恋感。
对此，父母要倍加爱护，至于他对其他人的陌生感，不只要懂得，处理时也要宽容跟等待，有的父母在请保姆照顾时，先抱孩子到保姆家（或让保姆来孩子家）一同玩一段时光，让他有一个顺应的过程。
③、逐步扩大年夜交往面，有的年青父母为了让孩子从小就学会与人交往的本领，常常爱好带他们到同事家或大年夜众场合去接触更多的陌生人，其出发点跟居心是好的，但不宜稳扎稳打。1岁以内的宝宝要以培养与父母交往为主，然后再扩大年夜到爷爷、奶奶、外公、外婆跟亲戚、四邻及错误。有研究标明：2岁早年婴儿对陌生人及陌生情况的警戒跟胆怯心思仍然存在。所以，这阶段培养宝宝的交往才能要逐步扩大年夜交往面，让他在天然的社会交往中，多接触社会与熟悉他人，尤其要多跟小友人接触，让婴幼儿在与错误的游戏中，增加交际才能。