小孩子写功课若会发呆，大年夜人要先弄明白小孩为什么发呆，是因为他在思考成绩、还是感到累了只是个长久的休息放空大年夜脑、还是对现在的功课没兴趣不想去实现……面对小孩发呆，大年夜人不克不及一下去不分青红烦忙白就是批驳或是催促孩子快点写功课，如许反而会让孩子恶感；作为大年夜人，先静静的察看两三分钟，然后用关怀的语气陡峭的问在想什么呢，怎样了……懂得明白原因后想处理办法。假如是不乐意写功课成心拖沓，可能公道的领导，问他想不想出去玩呢？但是功课还没实现怎样办呢？……用一系列的简单问句反问孩子，让他本人匆匆认识到，哦，尽快将功课实现，然后就可能本人安排接来下的时光，不必一直就如许呆坐在书桌前……
孩子写功课发呆是少数孩子会呈现的成绩，这就牵涉到孩子写功课不专注的成绩了。
假如孩子只是长久的发呆，我们可能懂得为课间休息，不必锐意的去提示孩子。
但假如孩子长时光发呆，那么就可能早年跟孩子聊一下，能否有功课困难不会做，在思考，能否须要帮助！假如就是纯真的发呆，并且长时光的不专注，就须要跟教师相同，能否上课也有这方面的成绩。跟教师一同找出成绩地点，再处理成绩。