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第一步，断定人物。
假如是命题作文或许半命题作文。就先根据命题来获取信息，如仁慈的( )。根据命题我们可能得悉人物特点是“仁慈”，那就可能思考哪些人物身上存在仁慈这个特点。
假如是自由命题作文，那就起首抉择让你最想写的那团体物。
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第二步，断定特点。
假如是命题作文或许半命题作文，那特点就在标题中曾经断定好了，只有抓住这个特点停止创作就可。
假如是自由命题作文，那就将你想写的这团体物身上的特点列出来，抉择其中你最想写的那个特点或是人物本身身上的闪光点停止创作。
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第三步，断定变乱。人物的特点每每经由过程一件事或多少件事表现出来。
抓住了你要表示的这个特点，由这个特点衍生，找出一件或许多少件可能表现这个特点的变乱写入你的文章傍边，让人物的特点合情公道。
固然，小老师作文字数未多少，也可能在作文中恰当穿插对人物表面的描述。对描述人物的其他写作伎俩：心思描述、举措描述、言语描述等假如老师有所控制也可能写入作文，为作文增加光彩。