根据我团体的经验，来说说这方面的心得领会。
让幼儿纯熟地控制10以内的加减法，起首让孩子明白跟懂得数跟量的不雅点。经由过程展示数字跟其绝对应的数量，这个数量最好拿孩子们平常脍炙人口的什物来展示，目标能让孩子直不雅、抽象地懂得它们之间存在的对应关联。其次让孩子能把1-10这十个数字记牢，不管顺数、倒数或从中抽出一个都能认出来。如许才干阐明孩子真的记取了这十个数字。第三，在此基本上，再给孩子引入加跟减的不雅点。比方，加就是在本来的基本上增加出来，成果也就是数量变得越来越多；减则相反，就是在本来是的基本上撤除一些，成果也就是数量就会越来越少。然后再拿出孩子爱好的什物（总数保持在10以内），比方，玩偶、生果、豆子或其他汽车模型等等来归纳加跟减的具体过程。并让孩子实验本人操纵。除此之外，平常生活傍边，我们也不掉机机地跟孩子一同练习加跟减，数量变多变少的过程。久而久之，孩子对加跟减，10以内的加减法就很纯熟了。