现代意思的艺术教导是从20世纪开端的。辛亥革命以后，按照西方形式，进修西洋绘画跟西洋音乐的艺术专科黉舍接踵成破，一些有志之士开端摸索跟开创我国的幼儿艺术教导道路。
陶行知曾提出成熟园应履行跟谐的生活教导，对束缚幼儿特性开展的封建传统的修养方法予以禁止，他的头脑对事先幼儿美术教导的开展产生了必定的影响。他指出:“做一桩变乱，画一幅丹青，写一张字，能自财跟慰人就叫作美。”同时他还认为真、善、美合一的教导，必须是知、情、意合一的教导。1927年，陶行知老师在陈鹤琴等人的帮助下创办了中国第一个都会幼儿园--南京燕子矶成熟园，采取了一些布衣化、因地制宜的方法停止艺术教导活动。