评课时我们须要看多少个处所，第一就是教师跟老师的状况，教师能否精力充分，老师积极性能否高，再评修养的过程，看看过程能否完美，连接能否得当，然后看修养的后果，看看本堂课教师能否实现了修养目标，重难点能否明白，老师们的进修方法能否得当。