假如从初中起，孩子成绩要分科，那么是利害并存的
从好的偏素来讲，如许就可能更明白孩子的上风地点，减小孩子的学业压力，培养专项的人才
毛病在于孩子综合才能可能会略幽微一些，知识面不足广，弗成能对一些本人不抉择的科目深刻进修。