（以下简称《任务打算》）正式颁布，明白表示要对三类“公参平易近”任务教导黉舍履行分类标准，其中两类应在2022年12月31日前转设为公办黉舍。
同时，《任务打算》明白提出，各地不得再审批设破新的“公参平易近”任务教导黉舍，同时，公办黉舍也不得以举办者变革、集团办学、品牌输出等方法变相举办平易近办任务教导黉舍，不得以平易近办任务教导黉舍的名义开展提拔招生、测验招生跟“掐尖”招生；平易近办任务教导黉舍不得以公办黉舍或许公办黉舍校区、分校的名义招生，也不得以借读、挂靠等名义变相违规招生。
对三类“公参平易近”任务教导黉舍履行分类标准
《任务打算》明白提出，对三类“公参平易近”任务教导黉舍履行分类标准，具体包含公办黉舍单独举办的平易近办任务教导黉舍，公办黉舍与各地当局及相干机构共同举办的平易近办任务教导黉舍，以及公办黉舍与其他社会构造、团体共同举办的平易近办任务教导黉舍。
其中，公办黉舍单独举办或与各地当局及相干机构共同举办的平易近办任务教导黉舍，力图于2022年12月31日前转设为公办黉舍。
新建室庐小区配套的任务教导黉舍应建为公办黉舍，与小区首期住房同打算、同建立、同交付。
现有室庐小区配套的任务教导黉舍按平易近办机制运转，但地皮、校舍等资产属于私有性质的，属地当局有关部分应于2022年12月31日前将黉舍转设为公办黉舍。地皮、校舍等资产属于非私有性质且办学前提达到中小学设置标准的，前提成熟时转设为公办黉舍。
不符合“六独破”的平易近办校要限日整改
根据《任务打算》，公办黉舍与其他社会构造、团体共同举办的平易近办任务教导黉舍，符合“六独破”请求的（即独破的法人资格、校园校舍及设备设备、兼任教师步队、财会核算、招生、毕业证发放），在依法依规实现财务清理、举办者变革跟黉舍称号标准后，可持续举办平易近办黉舍，同时公办黉舍自2022年起仅参加原有老师的教导修养等任务并待原有老师毕业后全部退出；经协商分歧且前提成熟的，也可转设为公办黉舍。
不符合“六独破”请求的，要责令黉舍限日整改，到期整改不到位的，视情况将其转设为公办黉舍或依法停止办学。
对优质教导资本缺乏的地区，由属地当局引进地区外公办黉舍共同举办的任务教导黉舍，应保持私有属性，及时依法完美管理形式。
公办黉舍不得向平易近办任务教导黉舍新增派奇迹编制教职工
在标准资本利用上，《任务打算》请求公办黉舍将地皮、校舍、修养仪器设备等国有资产租赁给平易近办任务教导黉舍利用的，应当签订租赁协定，明白限日、价格跟两边义务等。
针对教师，《任务打算》提出，各级当局有关部分跟公办黉舍不得向平易近办任务教导黉舍新增派存在奇迹编制的教职工。曾经派出的，分阶段分步调有序收回。经标准后持续依法举办平易近办任务教导黉舍的，奇迹编制教职工自2022年起仅参加原有老师的教导修养等任务，并待原有老师毕业后由派出单位及其主管部分全部收回并妥当安顿。
同时，公办黉舍应当加强品牌保护认识，标准黉舍称号、简称的利用，不得违规输出品牌。平易近办任务教导黉舍也不得利用公办黉舍品牌开展宣传或其他活动。