【活动目标】
1、懂得故事内容，晓得兔宝宝为什么会哭，让幼儿乐意帮助它。
2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点）
3、让幼儿休会到帮助他人是件快活的事。
【活动筹备】
1、活动室的一角安排成新年舞会的样子，另一角安排成超市，内有各种玩具跟礼品。
2、请多少个大年夜班的幼儿戴上各种植物头饰等待出场。
【活动过程】
一、故事导入
师：新年离开了，小植物们都穿着美丽的衣服出去玩了，它们是谁呀？（戴上各种植物头饰的幼儿顺次出场。）忽然，传来了“呜呜……”的哭声，谁在哭呀？
幼：是小兔子在哭。
师：你怎样晓得的？
幼：它在擦眼泪呢！
（评析：托班的孩子最爱好不雅看各种小植物及一些充斥童趣的小故事，情境扮演能充分激起幼儿的活动兴趣，小友人们也非常想晓得兔宝宝为什么会哭，为下面的活举措了铺垫。）
二、感情休会
师：请你猜一猜，兔宝宝为什么哭呢？
幼1：它不听话，妈妈不要它了。
幼2：它肚子饿，不好东西吃了。
幼3：它不玩具。
师：小友人说的真好，那么，你们有什么好办法让它不要哭了？
幼1：我给它擦眼泪。
幼2：我去抱抱它。
幼3：我给它吃糖。
幼4：我去跟它玩。
（评价：教师及时领导幼儿去学会关爱他人，抓住有利机会，培养他们的怜悯兔宝宝，并实验去帮助它。）
三、帮助他人
师：让我们去问一问它，好吗？兔宝宝，你为什么哭呀？
戴小兔头饰的幼儿：新年到了，我不新衣服，也不好吃、好玩的东西，呜呜……“
师：听了兔宝宝的话，我们怎样办呢？
幼：我们大年夜家一同帮助它。
师：那你筹备怎样帮呢？
幼1：我给它买新衣服。
幼2：我给它买玩具。
幼3：我给它买好吃的东西。
师：小友人的办法真多，现在，我们一同去超市给兔宝宝挑选好东西吧！
（师幼一同在轻柔的音乐声中去超市，让幼儿本人抉择送给兔宝宝的礼品。）
师：我们曾经选好了礼品，现在，我们就去送给它，好吗？
幼：好。
师：兔宝宝很高兴，能有那么多小友人来给它礼品，但是，它有一个请求：小友人送礼品时，要一个跟着一个，不克不及推也不克不及挤，并且，必定要阐明白，你送给它什么礼品。
（放音乐，幼儿送礼品，在此过程中，重点晓得幼儿学说句子：兔宝宝不要哭，我送给你XXX）
（评析：经由过程这一些活动，使幼儿学会了用言语、心情、举动去休会帮助他人的快活，特别是“送礼品”这一环节，更是把孩子们的高兴之情推向了高潮。）
四、新年舞会
师：小兔宝宝明天真高兴，收到了那么多的礼品，现在，它约请我们一同去参加新年舞会，我们跟着它跳舞吧！
（师幼一同离开安排成新年舞会的地区，跟着音乐快活地跳起舞来……）