一、“以国际视线培养完全儿童”的阐明“以国际视线”，是指教导者顺应以后时代跟社会开展的须要，以广阔的、全球化的、现代化的教导理念履行教导“完全儿童”既指一个儿童团体的、单方面的开展,又指在潜能开辟的同时，充披开展儿童的特性，使之成为一个特性特性跟谐开展的社会人。“以国际视线培养完全儿童”就是教导者以全球化的教导视线，以现代化的教导理念履行幼儿教导。使幼儿幼儿在身材跟心思，认知跟感情，智能跟特性品德等方面均获得单方面、跟谐的开展，以顺应知识经济时代的请求与挑衅。它符合本质教导的精力。二、“以国际视线培养完全儿童”在课程中的表现1、明白的教导目标：潜能开辟、适度超前、特性培养、单方面开展2、现代多元的的范畴教导：以现代化的教导手段开展言语、数学、认知、体智能、艺术等范畴教导活动，促进幼儿单方面开展3、赫然的美语特点：经由过程理念进步、特点赫然、情势多样、方法独特的教导活动，培养幼儿国际通用言语——美语的听说与相同交换才能4、凸现头脑开展的创思练习：经由过程电脑游戏、智力玩具、等活动进一步促进幼儿阁下脑均衡开展5、丰富多元的帮助教导活动以稚语心声、绘画日记、睡前故事、亲子脑力涟漪、戏剧扮演、古诗诵读、每日悟语等丰富多元的帮助教导活动练习幼儿头脑才能，促进幼儿自立进修，夸大年夜群体中的集体开展，夸大年夜幼儿对活动过程的参加，表现活动的生活化、游戏化。6、独有的创意活动经由过程有大年夜地独有的各种创意活动，供给现代信息、拓宽幼儿视线，与国际幼教接轨。