2018年8月21日，从济南开往北京的高铁上，一名女子不肯对号入座，侵占他人地位，还表示下车后要乘务员帮他找轮椅，视频传到网上后遭到社会言论的广泛关注。而公事员的测验出题材料每每取材于社会百态，时事热点。频年来，材料更是浮现以“大年夜事”见“小道理”，以“热事”见“大年夜成绩”，那明天就以申论视角来审视“高铁霸座男”。
命题人角度
频年来，申论顶用案例来表达不雅念的情势越来越多，遭到命题人青睐。而案例每每是社会广泛关注的，且都是产生在明日平易近身边的大年夜事。比方2016年“不学礼，无以破”中呈现的“地铁为小孩把尿”、“卢浮宫洗脚”等诸多的不文化景象。命题人就是想经由过程这些现实生活中的大年夜事热事，达到“以小见大年夜”，也直接的测查考生能否懂得切本质。“高铁霸座男”，无疑让我们不得不再去审视公平易近本质成绩，何况他还是博士呢!申论命题来源于生活，经由过程对案例的设置，既测查考生才能，也测查头脑价值不雅!
阅卷人角度
阅卷人更多是充当申论答案要点的“传音筒”，严格的按照要点给分。他们作为答案要点有无、要点正确与否的断定者，有着绝对的公平客不雅。“高铁霸座男”在他们眼中要看到考生档次清楚的关键词，比方：“反应公平易近本质成绩”、“凸显公平易近规矩认识薄弱”、“背后折射社会信用体系”、“反应媒体言论重要性”等外容。这给广大年夜考生的启发是，申论看热点不克不及当笑话“一笑了然”，我们须要透过景象看本质，学会用关键词表达!
答题人角度
假如在往年的申论测验中，呈现“高铁霸座男”字眼，我想大年夜少数考生是“既熟悉又陌生”。熟悉是“这事我晓得!”，陌生的是“这事反应了啥?”“高铁霸座男”反应的是团体私德认识的缺掉跟管理轨制的完善，这种景象既影响大年夜众空间的好处，也倒霉于诚信风气的构成，我们需加强规矩认识的领导，还须要补充管理轨制的缺乏。作为考生来讲，对热点一方面是要多，可能做到海纳百川;另一方面是要精，可能在平常就懂得其外延。如许我们在测验中就能破马想到核心词语，节俭作答时光;还可能推已及彼，降落材料懂得难度;乃至在作文中机动应用!
面对生活中热点的变乱，作为申论考生，须要的不只仅是平常而见，而是站在申论的角度，想明白“怎样看”、“是何本”、“做何用”。如许，热点变乱才干真正为我所用，进而进步申论成绩!