直接经验与直接经验雷同一。老师以进修直接经验为主，陶行知说：“接知如接枝”，这句话将树的枝干比方为直接经验，嫁接出去的树枝比方为直接经验，表现的是直接经验以直接经验为基本。
所以，修养中要充分利用老师已有经验，增加老师进修新知识所必须有的感性认识，以保证修养的顺利停止。假如材料分析题中，一个教师在讲解抽象知识的同时，重视让老师本人动手现实去获取知识