（1）中小老师幻想游。中小老师急切想懂得高校、休会大年夜老师活，他们渴望可能接触高校、与高校老师直接交换。高校游览可能满意他们的猎奇心思，高校的进修氛围、生活力息更能激起他们勤奋进修的动力。绝对其他情势的游览，高校游览更易获得老师家长、教师跟黉舍的承认，从而吸引众多的中小老师参加。
（2）大年夜学更生退学游。刚考入大年夜学的更生，大年夜多对陌生的黉舍及其地点的都会充斥猎奇心跟探知欲。同时，经由过程构造、吸引更生不雅赏游览地点黉舍及其地点都会的其他兄弟院校跟游览景点，能使其懂得以后多少年将要生活的情况、进修的场合，从而锤炼顺应情况才能，增能人际交往才能，促进友情跟共同认识。
（3）省亲访友游。高等黉舍作为大年夜老师这个年青群体的会聚地，人员往来非常频繁。一是现在的大年夜老师少数为独生后代，家人的看望关怀超越以往任何时代；二是现在的年青一代很器重人际交往，老乡、同窗的往来成为他们一般生活的重要内容
（4）毕业庆典游。大年夜学毕业庆典是毕业生毕生中难以忘记的时辰，每每约请父母、兄弟姐妹、亲戚、好友参加其学位授予典礼，不雅赏隆重的毕业庆典。同时，毕业生可能带领亲友好友不雅赏黉舍景点、设备，合影纪念，不雅赏出色的毕业晚会。
（5）校友返校游。各届毕业的老师，因为任务、生活的缓和繁忙或其他方便很少无机会重返母校，有着故地重游的激烈欲望。校友经由过程返校不雅赏游览母校，重温在校生活，既能满意校友重游母校的欲望，又能促进校友与黉舍的情义。