【掌握C语言核心技术】从入门到精通，99难题挑战你的编程极限！

引言

C言语作为一种基本而富强的编程言语，其核心技巧在打算机科学中盘踞着无足轻重的地位。本指南旨在经由过程处理99个挑衅性成绩，帮助读者从入门到粗通C言语的核心技巧，晋升编程技能。

第一部分：基本坚固

困难1：变量与数据范例

描述：利用C言语定义变量，并演示差别数据范例的用法。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int num = 10;
    float fnum = 3.14;
    char cnum = 'A';
    printf("整型变量：%d\n", num);
    printf("浮点型变量：%f\n", fnum);
    printf("字符型变量：%c\n", cnum);
    return 0;
}

困难2：运算符与表达式

描述：编写一个顺序，利用运算符打算两个整数的跟、差、积、商跟余数。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int a = 20, b = 5;
    printf("跟：%d\n", a + b);
    printf("差：%d\n", a - b);
    printf("积：%d\n", a * b);
    printf("商：%d\n", a / b);
    printf("余数：%d\n", a % b);
    return 0;
}

第二部分：把持构造

困难3：前提语句

描述：编写一个顺序，根据用户输入的年纪断定其能否成年。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int age;
    printf("请输入你的年纪：");
    scanf("%d", &age);
    if (age >= 18) {
        printf("你曾经成年了。\n");
    } else {
        printf("你还未成年。\n");
    }
    return 0;
}

困难4：轮回构造

描述：编写一个顺序，打算从1到100的整数跟。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int sum = 0;
    for (int i = 1; i <= 100; i++) {
        sum += i;
    }
    printf("从1到100的整数跟为：%d\n", sum);
    return 0;
}

第三部分：函数与数组

困难5：函数定义与挪用

描述：编写一个函数打算两个数的最大年夜值，并在主函数中挪用该函数。 代码示例：

#include <stdio.h>

int max(int x, int y) {
    return (x > y) ? x : y;
}

int main() {
    int a = 10, b = 20;
    printf("最大年夜值：%d\n", max(a, b));
    return 0;
}

困难6：数组操纵

描述：编写一个顺序，读取10个整数并打算它们的均匀值。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int numbers[10];
    int sum = 0;
    for (int i = 0; i < 10; i++) {
        printf("请输入第 %d 个整数：", i + 1);
        scanf("%d", &numbers[i]);
        sum += numbers[i];
    }
    printf("均匀值：%f\n", (float)sum / 10);
    return 0;
}

第四部分：指针与构造体

困难7：指针基本

描述：利用指针修改变量的值，并打印修改后的成果。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    int num = 10;
    int *ptr = &num;
    *ptr = 20;
    printf("修改后的值：%d\n", num);
    return 0;
}

困难8：构造体定义与操纵

描述：定义一个老师构造体，并创建一个老师实例，打印其信息。 代码示例：

#include <stdio.h>

typedef struct {
    char name[50];
    int age;
    float gpa;
} Student;

int main() {
    Student s = {"John Doe", 20, 3.5};
    printf("老师姓名：%s\n", s.name);
    printf("老师年纪：%d\n", s.age);
    printf("老师GPA：%f\n", s.gpa);
    return 0;
}

第五部分：进阶挑衅

困难9：静态内存分配

描述：利用malloc跟free函数静态分配内存，并创建一个数组。 代码示例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

int main() {
    int *array = (int*)malloc(10 * sizeof(int));
    if (array == NULL) {
        printf("内存分配掉败。\n");
        return 1;
    }
    for (int i = 0; i < 10; i++) {
        array[i] = i * i;
    }
    for (int i = 0; i < 10; i++) {
        printf("array[%d] = %d\n", i, array[i]);
    }
    free(array);
    return 0;
}

困难10：文件操纵

描述：编写一个顺序，读取一个文本文件并打印其内容。 代码示例：

#include <stdio.h>

int main() {
    FILE *file = fopen("example.txt", "r");
    if (file == NULL) {
        printf("文件打开掉败。\n");
        return 1;
    }
    char c;
    while ((c = fgetc(file)) != EOF) {
        printf("%c", c);
    }
    fclose(file);
    return 0;
}

结论

经由过程处理这99个困难，读者不只可能坚固C言语的基本知识，还能晋升本人的编程才能。一直挑衅跟练习是成为编程大年夜师的关键，盼望本指南能帮助你在C言语的路程中一直前行。