书法老师毛笔字一定写的特别好吗

这个问题的确存在着一个分工不同导致的方向目标的不同，就是定位问题。

书法老师应具有作为老师的基本素质。比如，书写技法和书法理论要具备，更重要的是教授、启发、传达等独特的教学能力。

学生在老师的启迪指导下，从基础共法方面打实基础，登堂入室，然后超越突破自我设限，进入更深的艺术境界，要靠自己天赋与努力，达到自己的目标。所以，老师的重要性在艺术的见地上和独特艺术视角要异于常人，才能做好称职的老师。