0-3岁的词汇特点

0-3岁的孩子正处于语言发展的关键阶段。这个阶段的词汇特点主要表现在以下几个方面：

首先，他们会通过模仿和听觉记忆来学习语言，所以他们会重复和模仿家长和周围人的语言。

其次，他们的词汇量非常有限，大部分词汇都是家庭成员、玩具和日常事物的名称。

此外，0-3岁的孩子的语言表达能力还不够成熟，他们往往会用单词和简单的句子来表达自己的意思。

最后，他们的语言理解能力还不够强，可能会有一些误解或理解不准确的情况发生。总的来说，0-3岁的孩子的词汇特点主要是词汇量有限、表达简单、理解能力还不够成熟。

0-3岁的词汇特点

回答：一般而言，学前儿童只掌握基本的口语词汇，他们对词汇的掌握主要表现在词汇数量的增加、词类范围的扩大，以及对词义理解的确切和加深等方面。

2、从9个月开始真正理解语言。

3、1岁至1岁半阶段：头脑中关于词和具体事物情景的联系越来越多，能理解更多的词和简单的句子。

4、1岁半至2岁阶段：词汇量的迅速增加，出现词语爆炸现象。理解能力不断提高，能摆脱具体情境制约理解词语。

5、2岁至2岁半阶段：词汇迅速增长，对词义的理解日益加深，词的概括程度进一步提高。求知欲强烈，对新词感兴趣。