心理健康教育可以采用哪些同学们喜闻乐见的形式

心理健康教育可以采用的形式有:

1.热身小游戏:比如大风吹，左手抓右手，向左向右看等。这些小游戏可以很好的调动学生的积极性和参与程度，但是要控好场，有的时候学生会很兴奋，导致后面的流程无法进行。

2.小故事大道理:可以去网络搜集一些小故事，让同学们从故事中明白一些小道理，这些比较适用于低年级的小学生，高年级的会懂也装不懂。

3.情景剧表演:情景剧剧本可以自己写，从平时学生生活中搜集素材，或者让学生自己写，也可以从网上搜集你需要的情景剧，让学生扮演。

4.心理剧:心理剧本也是可以自己写，也可以网上搜集自己需要的，跟情景剧的区别就是心理剧更难把握，有的剧本会让学生不适应。

5.看小视频:现在的学生可喜欢看视频了，特别是全班同学一起看，可以找一些有心理健康教育意义的电影或者小视频，看完之后让学生分享自己的感受，他们会很乐意。