不是整体认读音节，是两拼音节。j—ié jié节，普通话读音为jié、jiē，最早见于商朝金文时代。77 我一回到家锁上房门，就赶紧把书包里的厚厚一沓书都倒在书桌上，争分夺秒分秒必争地看了起来。78 校长来了，同学们赶紧七手八脚的把。

整体认读音节并没有26个，只有16个，为：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母。

li，mi，yang这三个音节都不是整体认读音节。li和mi这两个音节都是由声母和单韵母两部分组成的两拼音节。yang是由声母和后鼻韵母两部分组成的两拼音节，yang也属于后鼻音的音节。那么，什么是整体认读音节呢？整体认读音节就是由声母和韵。

s是属于声母，在声母里要变成整体认读音节，就是在能变成整体认读音节的声母后面加上单韵母i，那么s的整体认读音节就是si，声母里z，c，s，zh，ch，sh，rd跟s一样，只要在它们的后面加上单韵母i，也同样会变成整体认读音节。所以跟s相同的。

拼音ri有一个声调，即四声rì，汉字有日、驲、囸、衵、釰、釼、鈤、馹。1、日读音：rì意思：太阳；从天亮到天黑的一段时间；白天（跟“夜”相对）。组词：日用 、生日、 日月 、日常、 明日、 日光 、日照 、落日、 多日、 白日。2、驲读音：。

c在汉语拼音中属于声母，不是单韵母，更不是整体认读音节。汉语拼音声母有23个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。其中c属于平舌音声母，c有对应的整体认读音节，是ci。另外。

ing属于后鼻韵母，跟ing有关的整体认读音节只有一个，就是ying。整体认读音节是指不分声母和韵母，也不用拼读的方法，而是整个直接认读出来的拼音。汉语拼音中整体认读音节有16个，分别为zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、。

音节 "yin" 在汉语中是一个常见的音节，以下是一些整体认读音节 "yin" 的音节词：1. 银行（yínháng）2. 饮料（yǐnliào）3. 印象（yìnxiàng）4. 引导（yǐndǎo）5. 隐私（yǐnsī）6. 姻亲（y。

我来写一下吧。zh→zhi，ch→chi，sh→shi，r→ri，z→zi，c→ci，s→si汉语拼音的整体认读音节共16个，除了以上七个，还有以下这些：y→yi、yu，w→wu，y—ie→ye，y—üe→yue，y—ü—an→yuan，y。

渊的音节是yuan，是整体认读音节，不用拼读。发音是先将双唇撮圆，发y的音，然后舌头贴近上齿龈处，读作“渊”。与声母相拼，如果声母是“y”，则成为整体认读音节“yuan”，如果与别的声母相拼，则分开将声母和单韵母“u”以及复韵母“an”依次。

ⅹi不是整体认读音节。这是一个普通的双拼音节。其中x是声母，i是韵母。音节xi的字有夕，夕阳，朝夕，朝令夕改，夕会，夕颜，夕照。西，西安，西瓜，西门，西藏，西装，西边。习，学习，实习，习惯，习俗。喜，喜欢，惊喜，喜剧。洗，洗澡，洗漱。

声母x跟单韵母i组成的拼音是xi。拼音xi属于两拼音节，需要拼读，不属于整体认读音节。汉语拼音中16个整体认读音节分别是zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。没。

xi不是整体认读音节。汉语中有16个整体认读音节，他们是zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yue ye yuan yin yun ying ，这些音节是直接读的，所以叫整体认读音节。。

首先b p m f不是整体认读音节，是声母。以上四个声母的顺口溜如下：广播广播b b b山坡山坡p p p摸摸小手m m m一根拐棍f f f顺口溜记忆法能够帮助学习者快速掌握发音和写法，因其生动，非常利于深度记忆。

不是。音节是Peng读二声，所对应的汉字：抨→抨击，烹→烹饪，朋→朋友，蓬→蓬松，彭→彭总，澎→澎湖湾，膨→膨胀，捧→捧着，碰→碰瓷，等等。回答完毕！。

教学有法，教无定法。我是按教材安排的先后顺序进行教学，完成之后进行总结，平翘舌音整体认读音节必带一ⅰ(特殊韵母)，齐撮整体认读前加y，合口整体认读前加w。。

要整体认读音节，可以运用巧记方法。首先，了解音节的构成，通常由一个元音或元音组合和一个或多个辅音组成。然后，注意音节的重音位置，这有助于确定音节的边界。接下来，利用联想和联结记忆的技巧，将每个音节与一个形象或关键词联系起来，以便记忆。例。

从视觉和听觉两个方面进行教学。教孩子整体认读音节16个可以从视觉和听觉两个方面进行教学。首先，可以通过图片、卡片等视觉方式将每个音节的形状展示给孩子，让他们能够辨认、记忆每个音节的形状。其次，可以通过歌曲、儿歌等听觉方式让孩子听到每个。

答:整体认读音节的读法是每一个音节读应拉长音节的读音。也就是说延长它的读音，这是整体认读和相对的复韵母来说的。整体认读音节的读法整体认读音节一共是十六个，在这里我用谐音汉字标记出来: zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri( r 读声。

敲字拼音是qiao，声调是一声。qiao是个三拼音节，它不是整体认读音节。敲左右结构的字，偏旁是支字旁，共有十四画。组词为敲门。。

jie不是整体认读音节，它是有声母j和复韵母ie组合一起，组成的拼读音节jie，我们在拼读时必须先轻快读出前面的声母j，再读后面的复韵母ie，然后两个轻轻一碰读出jie（阶，节，姐，借）。但是复韵母ie可以和声母y组合一起，变成整体认读音节。

16个整体认读音节大多是声母加i或v声母z,zi.c,ci.s,si.zh,zhi.ch,chi.sh,shi.r,ri,y,yi.w,wu,yu.ie.ye.ve.yue,yuan,in,yin.ing,ying.vu,yun.整体认读音。

《汉语拼音方案》中规定国际通用的26个字母。其中23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。声母表（23个）：b、 p 、m、 f、 d、 t n、 l 、g、 k、 h、 j、 q、 x 、zh、 ch sh、 r、 z、 c、 s、。

汉语整体认读音节一共是16个，不是14 ，所以我们要认真记住。16个整体认读音节分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying.14个整体认读音节怎么写整体认。

1、16个整体认读音节的写法为：bō pái pó mó fó tuó duō nuó chuí líng líng zhū chōng tóng lòng lòng yòng2、这些音节都是由两个汉字组成，音节整体认读是因为这两个汉字有。

整体认读音节1音节是“yī” ，就是整体认读“yi”的第一声。整体认读音节就是最为一个整体出现的音节，它不用像拼读音节那样用某个声母和韵母拼出来，例如：个（gè），得由声母g和韵母e拼出来，再加声调，“1”的音节不是y和i拼出来的，音节y。

在复韵母里要变成整体认读音节，都是在能组合一起变成整体认读的复韵母前面加上声母y，例如复韵母ie，ve，in，vn，in，ing，它们前面加上声母y，变成整体认读音节ye，yue，yin，yun，ying。但是跟声母w没有什么关系的，而复韵。

u加两点即“ü”，所以整体认读音节为“yu"。顺便说一下，“u"的整体认读音节是“wu"。附整体认读音节表: zhⅰ、chⅰ、shⅰ、rⅰ、zⅰ、cⅰ、sⅰ、yⅰ、wu、yu、ye、yue、yuan、yⅰn、yun、yⅰng。u加上两点。

1、西的音节xi不是整体认读音节整体认读音节16个分别为：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying，不包含xi2、西西，拼音：xī，笔画数：6画，部首：覀。

yie的整体认读音节应写作ye。整体认读音节是指加了声母读音和韵母一样，如yu、yin等，或加了韵母读音和声母一样，如zi、shi等，ye（yie）属于前者，由声母y和复韵母ie组成，由于y和i读音相同，故而省略了复韵母ie中的字母i。。

ye是整体认读音节，ie 才是复韵母。ye是可以给生字注音用的，像椰、爷、也、页都是整体认读音节ye加声调，但是ie需要加上声母才能表示一个汉字注音。比如，撇（pie）谢（xie）。ye是复韵母还是整体认读音节"ye"这个音节属于复韵母。

逐不是整体认读音节。逐（拼音：zhú）是汉语通用规范一级字（常用字）。此字初文始见于商代甲骨文。《唐韵》《正韵》直六切。《集韵》《韵会》仲六切，并音轴。《说文》：追也。又《集韵》《韵会》并亭历切，音迪之。《易》：其欲逐逐。苏林：音迪。。

juan不是整体认读音节。因为整体认读音节是不要拼读直接整体呼出它的音，而juan是由声母、介母和韵母组成的三拼音节，是可以拼读的。如果还不不清，请牢记住16个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu。

yin音，yun晕是整体认读音节。而wen温不是整体认读音节，它是零声母w和前鼻韵母en相拼，组成的两拼连读音节。音，上下结构日字底，再查五画。笔顺，一点，一横，一点，两点，一横。一竖，横折，一横，一横。共九画。组词，语音，音乐会，。

细字的拼音是xi，是由声母x和韵母i组成的音节，细不是整体认读音节。xi是一个组合音节，声调是读一声。细字的偏旁部首是纟旁，再加个田字组成。。

zui 不是整体认读音节，它的声母是z，韵母是uⅰ，这是一个两拼音节，拼读时应遵循这样的规则:声母轻短韵母响，两音相拼猛一碰。而整体认读音节朗读的时候，不能将声母和韵母分开，而是直接读出音节就行。整体认读音节总共有十六个，而zui 不是。

答:阎字不是整体认读音节，因为，阎的拼音是yan，是由声母y和前鼻韵母an组成，标调标二声，是两拼音节，拼音里整体认读音节有16个，分别是zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si，yi~，wu，yu，ye，yue，yuan，yin，y。

这个问题问的有点乱，这到底是问哪个呢，整体认读音节里没有如此的组合呀？为了能帮到你，还是就这几个字母来回答。iny我们可以把这几个字母分开来，调换一下位置，前面的in属于复韵母里的前鼻韵母in，它要变成整体认读音节，那就是在它的前面加上声母。

dui不是整体认读音节，它是有声母d和复韵母ui组成的拼读音节dui，我们在拼读时，让孩子们先轻快的读出前面的声母d，然后读后面的复韵母ou，两个轻轻一碰读出dou（都，抖，斗，逗）等。复韵母里的整体认读音节，一般是有声母y可以组合变成的整。

26个整体认读音节可以写成：a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ao, ou, an, en, ang, eng, er, ie, üe, in, ing, ian, uan, un, ong, iong。这些音节是汉语词。

fou不是整体认读音节，因头整体认读音节一般指添加一个韵母后读音仍和声母一样(yuan比较特殊)，也就是不用拼读就可以直接读出的音节，也就是说整体认读音节需要直接读出，而这里fou由声母f添加一个韵ou后它不能直接读出来，而是需要拼读所以它。

整体认读音节16个分别为：zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。分类：小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:1.zhi、chi、shi、ri。

gāng tiě“铁”，普通话读音为tiě，最早见于秦系简牍中。“铁”的基本含义为一种金属元素，引申含义为形容坚硬，如铁拳、铁军。在日常使用中，“铁”也常做名词，表示兵器，如铁蒺藜。“铁”，初见于秦系简牍中，在六书中属于形声字，后来又。

整体认读音节共有16个：a.zhi、b.chi、c.shi、d.ri、e.zi、f.ci、g.si、h.hp.i.yi、j.wu、k.yu、l.ye、m.yue、n.yuan、o.yin、p.yun、q.y。

当然可以！整体认读音节是指可以直接读出的音节，不需要分解成声母和韵母。以下是几个常见的整体认读音节：zhi、chi、shi、ri：这四个音节都是以舌尖音为声母，以“i”为韵母。其中，“zhi”和“chi”是平舌音，“shi”和“ri”是翘。

汉语拼音的整体认读音节只有16个，分别是:zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si，yi，yu，wu，ye，yue，yuan，yin，yun，ying。整体认读音节的声母和韵母是不用分开拼读的，直接加声调读声母或韵母就行。例如zhi。

nin不是整体认读音节。nin是音节n-in，声母n,和韵母in的拼读音节。整体认读音节，一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。一共有16个整体认。

不是，是三拼音节。下面我来分析一下它的组成。zhuan这个音节是由声母声母zh和单韵母u加复韵母an组成的三拼音节，读作知—乌—安→专，声调标在a上。它的四个声调和对应的常见字是zhuān→专（专门），砖（砖头）zhuánzhuǎ。