惊奇是神态描写，他不是动作描写比如说有一段文章这样写的下了飞机，我便急匆匆地搭上汽车，一路上目不暇接地望着窗外的景色，我惊奇地看到，在一处交通要道，绿景在有序的指挥着车辆同行之间，部分汽车居然飞翔在半空，一部分汽车仍然在高速公路行驶与禁忌描。

意思就是人物的神情态度，表情等。神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就。

争辩这个词不是表示神态的词。而是一个表示动作的词。首先我们要区分神态与动作的区别。神态是人的面目表情所表现出来的。比如满面笑容，神情恍惚等。而动词则是由人的各种肢体动作所表现出来的。比如回答，争吵，打搅等等。综上所述，争辩这个词是动词不是表。

天黑了，爸爸下班回家。他赶紧给爸爸送拖鞋。经过一整天的工作，爸爸看起来很累。他热情地给爸爸倒了热茶，揉了揉肩膀，捶背。他清晰的动作让爸爸觉得很开心，夸他是个懂事的男孩子，给了他一个大大的拥抱。以后我要学会分享，帮妈妈做点家务，爱父母，做个懂。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热。

1、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。2、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。3、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗。4、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动。

丢手绢的游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。只见一个小女生拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完歌，轻轻地把。

有：聚精会神，大吃一惊，手舞足蹈，兴高采烈，兴奋不已，洋洋自得，无忧无虑，悠然自得，眼神犀利，定神细看，动作迅速，喜气盈盈，眉开眼笑，喜笑颜开，挤眉弄眼，后悔莫及，神态自若，得意忘形，凝神注目，双眉紧锁，得意洋洋，憨态可掬，动作敏捷，眼神机。

虎视耽耽：象老虎那样凶狠地盯着。獐头鼠目：脑袋像獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆.形容人相貌丑陋,神情狡猾。。

筋疲力尽【近义】身心交瘁、心力交瘁、精疲力竭【反义】精神焕发、精神抖擞【释义】形容非常疲乏，一点力气也没有了。【出处】唐·韩愈《论淮西事宜状》：“虽时侵掠，小有所得，力尽筋疲，不偿其费。”【用例】赵家一门大小，日夜忙碌，早已弄得～，人仰马翻。

走出考场后，看到澄明的天空，感觉一切都那么美好，心里舒坦了下来。但是突然忐忑不安起来，不知道自己考的成绩是否理想哎，心情变得沉重起来。想到了考试时因有道题想不出来而焦头烂额的，那个情景真令人发笑和悲哀。如果这次再发挥不好，那就真的辜负了家长。

是神态描写遇见很急的事情，心里来不及反应，就想着马上给他做完，心里踏实，有时候就手忙脚乱的，可能导致事情没做好，好心帮还倒忙，也属于毛躁的人，这种人心思不细腻，遇见大事沉不住气，性格急做事马虎，还是要慢慢锻炼自己，变得细心一点，对工作生活也。

以下是一些：1. 昂首挺胸，目光坚定，展现自信的气质。2. 笑容灿烂，眼神明亮，散发出喜悦和希望的力量。3. 坚毅的表情，紧紧咬住牙关，展现出不屈不挠的决心。4. 坚定的步伐，昂扬的姿态，彰显出自信和坚强的个性。5. 身姿挺拔，肩膀挺直，展。

悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍洋洋得意、扬扬得意·惴惴不安、孜孜不辍孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、啧啧称羡啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆教导凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱铮铮铁骨、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能铢铢校量、振。

形容人物面部表情和神态的词语数不胜数，例如有：喜上眉梢，笑逐颜开，眉开眼笑，欣喜万分，愁眉苦脸，满脸愁云，垂头丧气，忧心忡忡，长吁短叹，触物伤情，没精打采，洋洋得意，气急败坏，转悲为喜，兴高采烈，兴致勃勃，乐此不彼，其乐融融，等这些词语都是。

神态一般指的是面部表情，神色和姿态。神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。神态[shén tài]汉语词语神态是一个汉语词汇，拼音：shén tài，指面部表情，神色和姿态。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感。

1、妈妈的脸渐渐变了颜色，眉毛拧到了一起，眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光；2、妈妈满脸通红，一直红到发根，鼻翼由于内心激动张得大大的，额上冒出豆大的汗珠，一条深深的皱纹从紧咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去；3、妈妈牙齿咬得“格。

只见妈妈一身穿着围裙，手套袖子，来到炒锅前，拿起锅铲，专注地炒着菜，一会儿，她又在打蛋了，她三步并作两步，迅速把打好的蛋下了锅。接着，她一手抓拄锅柄，把锅翻来覆去的，让蛋两面都煎得油光闪亮。看看差不多了，她又立刻放下锅，把盖盖上，然后，她又。

1、勃然变色[bó rán biàn sè]：勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。造句：库班勃然变色,身上的魔元立刻凝聚起来,做好了殊死一搏的准备。2、吹胡子瞪眼[chuī hú zi dèng yǎn]：形容很生气的样子。造。

她的面容十分玲珑俊秀。眼睛水灵灵的，闪着慧光;鼻子俊俏的镶在红扑扑的脸蛋上;一张甜甜的小嘴如月牙般，挂在下巴上面。就是这样的一个面容令我难忘。那是一个初夏。课间，我和她一起玩耍时，因为一件鸡毛蒜皮的小事，吵了起来。我们俩都像两个大公鸡，争得。

许多种类的海豚过著群栖的生活，而且待日都有例行的社会活动。夏威夷的陀螺海豚，以能跃出水面做快速的反轴旋转而著称。他们在白日的大好时光中，即是靠在岸边休息。他们是在夜晚进食，因此直到下午近黄昏时才活跃起来，那时，一只只海豚开始跃出水面，水花四。

我们班有一位班主任老师名叫么么么，他将其个了了，非常认真，课程讲的非常精彩，有时在讲课的时候，同学们听了我们班有一位班主任老师名叫么么么，他将其个了了，非常认真，课程讲的非常精彩，有时在讲课的时候，同学们听了都停职了，小鸟的叫声同学们一点都。

这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，地抽着旱烟。2.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的。

是。派头十足,行动、举止过分神气的样子一个派头十足的人物形象。描写的是这个人的精神面貌,精神有气势。是实实在在的神态描写。神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表。

她很激动，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。他听了这个消息，闭上了眼睛，摇了摇头，踱着沉沉的步子走了。她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宁间凝固着伤心和思念，她抿了下嘴，再也才控制不住自己，捂着脸哭了起来。我们在各自的小路。

1、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。2、如果黑板就是浩淼的大。

他拿起筷子夹了一些辣椒放到嘴里咀嚼起来，一开始看他只觉得辣.在嚼几下,脸辣的通红,嘴唇好像肿了起来.又嚼几下,咬到了辣椒籽,眼眶红了,紧接着一大串眼泪掉了下来,“咳咳....咳咳”他不停的咳嗽，他边咳边吐舌头，嘴里不停的说，水水，立马喝了。

那个时候的薛洋，年纪极轻，面容虽然稚气未消，个子却已经很高。身上穿的也是金星雪浪袍，和金光瑶站在一起，如春风拂柳，一派少年风流。金光瑶.眉间点血，衣上牡丹，愈笑愈孤寒。 雪落泽芜空朔明，花落敛芳徒恨生。 可怜终无终！。

1、怒发冲冠、大惊失色、垂头丧气、目瞪口呆、神采奕奕、炯炯有神。2、聚精会神、全神贯注、心平气和、神采飞扬、得意洋洋、悠然自得。3、面面相觑、大惊小怪、毛骨悚然、从容不迫、六神无主、眉飞色舞。4、舌桥不下、笑容可掬、和蔼可亲、。

女孩笑得开心，神态描写可以从她眼睛、嘴巴、身体语言等方面入手。当女孩开心时，她的眸子会变得明亮、灿烂；她的嘴角会上扬，露出洁白的牙齿；她的身体会微微摆动，显得轻盈愉悦。此外，她还会放声大笑，让周围的人都感染到她的快乐情绪。当女孩遇到开心的。

1.你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。 2.王老师一只手握住笔，另一只手支撑着脸颊，看着他面前的问题，皱紧了眉头，苦思冥想。3.老师仍然没有说话，只是严厉地凝视着我们，眼神即将散发出火花！4.老师看着这个。

妈妈今天过生日，我们准备了一个小小的聚会，为妈妈庆祝这个特殊的日子。妈妈一进门就被我们的惊喜所感动，她的脸上洋溢着幸福的笑容。我们一起吃着蛋糕，喝着热茶，聊着天，好像时间都静止了。妈妈谈笑自若，表现得和我们一样开心幸福。她说这是她过。

抓耳挠腮挝耳挠腮手舞足蹈上窜下跳窜高纵低手搭凉棚。

他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”表现老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种场景是内心的难受程度。朗诵时，喊得话语速宜。

爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。我伤心极了，豆大的泪水从眼眶中流浪，心中像断了线的珍珠洒落一地。泪水不住地流下来，感觉心都要碎了！一个人呆呆地坐在床上，双手抱着卷曲的双腿，眉宇间凝固着伤心与痛。

不要怕大大方方的表达出来就可以了，比如说：小芳听到老师的表扬，心里美滋滋的，禁不住嘴角微微的上翘，幸福的感觉就像在大热天里吃了“可爱多”一样。。

1.那乞丐似乎真认为她是位好心的“天使”，那乞丐用呆滞的目光望了望女子，起身向她去乞讨。（作文：冷）2.我呆滞地写作业，呆滞地读书，呆滞地弹琴。（作文：我和一支歌的故事）3.女生打扮得漂漂亮亮，可是她们脸上没有阳光、青春的笑容，一个个脸。

1、露出锋利的牙齿是神态描写，神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。2、文段举例如下:两个猎户听得痴呆了，说道:“怕没这话!” 武松道:“你不信时，只看我身上。

古代女孩子生气时的神态可能有多种不同的表现，这些表现可能会因时代、地域、文化背景和社会环境的不同而有所差异。以下是几种可能的描述：沉默寡言：古代女孩子生气时，可能会选择沉默寡言，不言不语，不愿意与人交流。她们可能会用沉默来表达自己的不满和。

1、哼！那小子是水仙不开花―装蒜！谁还不清楚他的底细？2、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。3、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小鲍鸡。4、聚精会神地苦苦思索。5、他愉快的笑了，脸上的。

他突然低下头来，过了一会儿，他苍白的嘴唇发出了细微的抽泣声，一滴晶莹的眼泪落在地面，第二滴，第三滴……等他再抬起头来，他的脸已经模糊一片了，就像雨水一样，滴滴答答的落下来，这个时候就是简直如同倾盆大雨，她的额头一直都在皱着眉头，这一切都是她。

我的妈妈有着一头乌黑光滑的头 发，一双炯炯有神的大眼睛，一个笔挺 笔挺的鼻子。妈妈总爱笑，她微微一 笑，就露出她那整齐、洁白的牙齿，显 得那样和蔼，那样可亲。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个 宝……”是啊！每个人都爱自己的妈妈。 当然，我。

1、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。2、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。3、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。。

恍惚凝神静思，又恍惚小憩，菩萨神态极为典雅雍容。显示出大师的造型能力！佛像面部丰腴，鼻梁挺直，嘴角微微上翘，虽为几块粘对而成，但其雍容华贵、气宇轩昂的神情至今光彩照人。金顶佛光普照，光芒万丈，大行普贤菩萨身披彩衣，面如满月，传说你看到菩。

她生孩子时，面色苍白，神情疲惫，但眼中却充满了母爱和坚定。她的嘴唇紧闭，齿间轻轻咬住下唇，眉头微皱，仿佛在承受着巨大的痛苦。然而，她的眼神却充满了力量和勇气，仿佛在告诉自己要坚强，要挺过去。她的手紧紧抓着床单，汗水从她的额头滑落，湿透了。

我的妈妈是个顾家的好妈妈。大家都说她很漂亮。每次做饭的时候，都是很利索地记上围裙，很轻巧地去厨房做饭，动作优雅而且也非常快，一边做饭一边喊叫我爸爸：“唉，你快点过来帮忙”。眼睛很亮很亮，有时候看着我好像能看透我想的一切，我的妈妈真是个好妈。

老师神态严厉老师神态严厉在课堂上，老师严厉的神态会让学生不敢有丝毫不规矩，从而使课堂秩序得到很好的维护，学生也会更加注重听讲。老师站在讲台上，目光严肃，如同一只老鹰盯视着学生们。他的眉头紧皱，口中吐出的每一个字都让人感到沉重压抑。学生。

形容白雪公主的四字词语冰清玉洁：[bīng qīng yù jié] 像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白。一尘不染：[yī chén bù rǎn] 原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风。

意思就是人物的神情态度，表情等。神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就。

心神不宁是描写状态的词语，不是描写动作的词语。[解释]宁：安定。形容心情不平静。[出处]明·吴承恩《西游记》：“第三十三回：（三藏）心神不宁道：‘徒弟啊；我怎么打寒噤呢？’”（成语）心里烦躁，精神状态不安定。“心神不定”在句中通常用作。