1、教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。2、教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。3、新的课程观认为“世界是学生的教。

1、通过观摩活动，觉得感慨颇深，以为自己在教育教学活动中还存在很多题目，在教育活动中只顾完成自己的教学内容而忽视了孩子们的爱好点和把握程度。2、在听课活动中，发现有些老师的课程很有新意，梁老师的花生壳的粘画，还有吕老师的长长地画等等，。

评语：该老师语气生动有趣、声音甜美，将小燕子穿花衣的小童话故事让小朋友听得津津有味，并用生动形象的手势及舞美动作吸引小朋友们兴致勃勃的模仿，使小朋友们在童话小故事中得到有效的心灵启蒙，课堂气氛活跃，评课评语为：优秀。

幼儿园教师数学教学公开课评价语：老师很有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生的学习习惯非常好，每个人都能积极参与到课堂中，老师很有激情，利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣，有许多地方值得学。

答:信息技术课听评课要从以下八个方面评:1、评教学目标；2、评教材处理；3、评教学程序；4、评教学方法和手段；5、评教师基本功；6、评学法指法；7、评师生关系；8、评教学效果。在评价中要注意评两个方面：一。

目标明确，重点难点突出。课前准备充分，上课思路清晰，知识点落实到位，板书设计简明易懂。但在最后环节拓展还不够完善。建议多让学生分组交流，充分发挥学生的学习积极性，动脑独立完成，培养学生学习兴趣;在拓展活动时可以创设情境，让学生在较真实的情。

优点：1，讲课生动自然，形式多样，图片，资料。2，讲解清晰，比喻恰当，能很好的带动学生思路。3，教师学生之间互动积极且生动。4.课堂的组织和上课的课程控制都很准确。5，课堂的强调和总结都很不错。建议1，所讲解的地方有些不太清楚。

《沙滩上的童话》主要告诉我们要对生活的热爱，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。这篇课文主要讲述了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话，他们不仅沉醉其中，自得其乐，连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的事。优点是组织有序,互。

优点有：诗歌诵读很好，从听读到教师范读最后到学生跟读，每个环节都到位，朗读节奏感强。诗歌内容赏析和多媒体课件结合得好，增强学生的内容理解能力。。

评课可以从以下几个方面入手进行评价：1. 教学设计：教学设计是否合理、有针对性、符合学生的认知水平和实际需求等；2. 教学过程：教师是否严格按照教学设计的步骤展开教学、是否充分引导学生主动参与、是否有针对性地解决学生的问题等；3. 教学效果。

1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2.精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。3.老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设。

以下为您提供一份幼儿园体育滚雪球评课稿的示例：在本次幼儿园体育滚雪球活动中，教师的表现有诸多可圈可点之处。从教学目标来看，教师明确且贴合幼儿的身心发展特点，通过滚雪球这一活动，不仅让幼儿锻炼了身体，还。

一年级家长听课记录我认为这样写：1，先写好听课时间，主讲教师姓名，听课时间，听课内容。2，写听课记录：上课前导入部分内容，新课讲解，主要记录教学过程，以及自己认为的闪光点或不足的地方。3，知识延伸方面。4，板书设计。5，课堂建议或。

1、下载这个vv 软件、安装， 2、免费注册，保存好用户名和密码，登陆， 3、进入聊天大厅，4、左上角输入 617292 搜索 空中课堂 5、观看、评课房间广播： 各位小学语文老师，每周五晚7：30，在vv 空中课堂（617292。

板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参与面。知识点详尽，内容丰富，条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好。语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有。

这堂课很有意义,听后很受启发。 总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育 渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之...知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节。

1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有 点放不开。4、在课堂教学中，老师没有设置- -个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少，学生没机。

为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组长2.按班级听课如:小班老师听评小班公开课，以此类推3.按教学。

1、新旧知识衔接的同时应该揭示课题。2、教师应加强对重点词和重点句的阅读。3、课堂教学缺少学生操作性活动，没有面向全体学生。4、信息量大，重点内容的教学相对贫乏。教师应该善于发挥主导作用，使教学引人入胜，轻松自如，调动起学生的。

幼师先给大班小朋友上课，小班小朋友玩积木，让小班小朋友动手动脑自由活动，上完大班课程后，让大班小朋友把上课学习的知识用简笔画画一副图。然后给小班小朋友上课，看图认字，老师先用图案给孩子看再配字，让学生在直观上学习识字，每个班级上15分钟，。

以下是小学英语评课的常见专业术语：1. 教学目标（Teaching Objectives）：明确教育教学活动的目标和要求，是教学设计的基石。2. 学情分析（Student Analysis）：对学生的特点、优势、劣势、需求等进行分析，为。

优点：1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰，过程流畅。5、教学内容丰富，联系体。

低年级语文评课用语的优缺点及建议如下：优点：着重强调学生的语文能力和语言表达能力的提高，注重学生的实际表现；通过评价学生的阅读、写作、口语等多方面表现，全面了解学生的语文水平；评价内容简单明了，易于理解和操作；能够帮助教师全面了解。

中班音乐游戏课评课本次教学活动，为了让孩子有一个逐步熟悉音乐的过程，在开始的时候先一边唱歌一边和他们玩。再基本熟悉这个游戏后，随着钢琴伴奏我们一起唱起了歌，音乐活动与游戏活动的结合，让孩子在娱乐的同时还能有一定的科学知识进行指导，在娱乐中。

1、评价教学目标。评课首先要分析教学目标，因为教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。从教学目标制定来看，要看是否全面、具体、适宜。从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段。

对幼儿园认识图形评课的优点和缺点可以这样说：1.优点，中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形、长方形、梯形、但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，该老师设。

优点：1、能够提高教学质量，增强学习氛围。2、通过评课，能够对教师的教学水平和教学质量进行评价，指出教学中存在的问题，为教师改进教学提供参考。3、给学生提供一个展示自己学习成果的机会，增强学生的学习责任感。缺点：1、有可能。

1. 优秀2. 因为学生能够准确理解和听懂老师讲授的内容，能够熟练运用所学知识并能够在课堂上积极发言和参与讨论，表现出出色的语言表达能力。3. 如果想要评价一个学生在英语听课方面的表现，可以用以下词语：active participat。