奥数教程（小蓝本）这本书我一般会和高思数学课本/竞赛导引一起介绍，很奇怪之前怎么把它漏掉了。这套书实际上是由三本书组成的，分别是《奥数教程》、《学习手册》和《能力测试》，《奥数教程》就相当于高思数学课本，是以例题讲解为主的，虽然没有明心。

学习很大程度上和兴趣脱不了干系。如果你不感兴趣，仅仅认为可以提高数学成绩，那就没必要去肝奥数。初中数学其实还是停留在基础的知识点，平时多做练习，巩固基础知识，一般考试都能拿高分。如果有时间可以去肝一些自己喜欢的，感兴趣的内容。。

毫无疑问，ME教育校长，张老师，此人是大工教师，本身就是奥数竞赛多次全国大奖获得者，水平不想说太多，试试就知道了，不过此人班级几乎都满了，想插班不太容易。。

1《奥数精讲与测试》作者：杨琛敏、周洁婴、严明丽、熊斌、冯志刚。2《初中数学竞赛培优教程：基础知识》作者：李胜宏、马茂年。3《从课堂到奥数：初中数学培优竞赛讲座》作者：朱华伟、齐世荫。4《奥赛经典》作者：沈文选、张壵、吴仁芳等。5《。

小学奥数的学习应该从以下几个方面入手：1. 基础知识的掌握：小学奥数的基础知识包括数学中的加减乘除、分数、小数、百分数、比例、代数等，需要学生掌握扎实。2. 奥数思维的培养：小学奥数不仅要求学生掌握基础知识，还要培养学生的奥数思维能力，。

1 主要包括分类思维、试探法和逆向思维等。2 分类思维是将问题分成几个部分，分别考虑每个部分得出整个问题的答案；试探法是在几个可选答案中试着寻找或排除答案，逐步减少问题范围；逆向思维是从问题的答案出发，逆向推导出可能的解决方法或原因。3。

学而思不错，我的孩子是五年级开始在学而思上的奥数班，孩子感觉比以前在巨人和新东方学的要好，环境好，老师的素质都很强，课堂比较活跃，不像在学校的压力那么大。在六年级的时候，孩子的数学进步很大，在学校的数学验收中，连续得了7个满分，数学老师直。

三角形面积的推导3种方法:1.两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的面积等于这两个三角形的面积之和，平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，所以一个三角形的面积=这个平行四边形的面积的一半，因。

A和司机的年龄不相同，司机的年龄比B小，所以A不是司机、B不是司机，C是司机；C的年龄比B小。C的年龄比会计大，B的年龄比C大，B不是会计，C是司机，所以A是会计；剩下的B是经理。。