舞蹈是幼儿园音乐的教育内容之一，是在音乐的伴奏下根据音乐的性质，以动作姿态来表现音乐形象的一种形式。舞蹈是幼儿喜爱的活动，我们常常可以看到，孩子们一听到旋律优美动听的音乐时，会不由自主地蹦蹦扭扭，手舞足蹈，幼儿对舞蹈会有一种本能的反应。。

1哒哒，2哒哒， 1、2、3、4、 换动作1、2、3、4、转90°在转90°再转90°最后还原 换动作1、2、3、4 之后连续做3次 注，1、2、3、4之间最好数拍子时拉长些。

小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞。

我觉得小学生喜欢的集体舞应该是属于那种节奏很欢快，跳起来很有意思的舞蹈。像兔子舞经久不衰，就是因为它简单易上手，然后又很欢愉。还有如果他们今天上舞台跳舞的话，小学生就比较喜欢穿着衣服非常漂亮舞姿比较优美的舞蹈，曾经我们女儿学校排练了一个王。

全班跳集体舞需要注意以下几点：首先，要统一动作，保持整齐划一，以免出现混乱和不协调的情况。其次，舞蹈的节奏和速度要与大家的步伐相配合，避免跟不上或者跑快的情况发生。再次，要注意集体意识，注意观察和倾听指挥老师的指令，保持团结和配合。。

街舞撒！　据介绍，《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈，将安排在学生大课间和课外集体体育锻炼时间进行。

比如：《吉特巴》、《牛仔》、《拉丁舞》。此外，还有许多民间自创的舞蹈，如抓钱舞、曳步、激光舞等。其中，《小苹果》、《爱的华尔兹》、《燃烧吧蔬菜》、《燃烧吧蔬菜》这些都可以。。