1、如何训练孩子的一日常规。2、如何与孩子、家长沟通，沟通时需要注意什么！3、如何快速的与孩子成为好朋友、让孩子喜欢上你。4、在家长和孩子面前教师要注意什么。5、新老师上教育课时，方法形式要多样，不要太呆板，让孩子在游戏中。

1、教师要善于放下身架，聆听孩子的心声。2、教师要站在孩子的角度，善于换位思考。3、用欣赏的眼光、发自内心肠给与孩子肯定、赞美、建议，而不是1味地批评、讽刺、呵斥。4、对孩子的要求要按部就班。。

1、教师包办代替和导演游戏。教师往往把自己对游戏的理解强加到幼儿身上。角色的对话、 动作、 表情以教师的理解和标准为主，片面追求游戏的“表演性”，而忽略了游戏的“游戏性”。而每次游戏之前所有的准备工作，均由教师提前安排好，使得幼儿在游戏过。

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。说它平凡，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的;说它伟大，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地。

当代教师应树立以下教育理念：（1）树立全体发展、全面发展、主动发展的素质教育理念；（2）树立以学生为本位，尊重主体性、承认差异性、关注发展性、鼓励创造性的学生观；（3）树立学会生存、学会关心、学会学习、学会创造的终身教育理念；（4）。

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幼儿园教师应该掌握以下几项通识性知识：1. 心理学知识：了解儿童的心理发展规律，掌握基本心理学原理和方法，能够进行儿童心理评估和干预。2. 教育学知识：了解教育学基本理论，掌握教育学研究方法，能够进行科学、系统的幼儿教育工作。3. 健。