经xxx居委会工作人员深入调查、入户走访，xxx同志热爱祖国、热爱人民、热爱生活，坚决拥护中国共-产-党领导，遵守社会主义制度，关心国家大事，具有良好的思想道德素质，具有正确的人生观、价值观，无论在社会、学校、社区内，都能遵纪守法，爱护公物。

“体育”相信你们绝不会陌生，曾经在电视机前陪着老爸看足球比赛，为一次又一次的“球进了”而欢呼；曾经热血澎湃去追求科比去看科比的投球射篮，以及他精彩的“走步”；曾经轰动全球的百米赛跑“苏炳添”9秒99，再次打破记录，是否为之振奋！在那矫健的步。

1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.（唐•元稹《菊花》）倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了.句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美.2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云.（唐•杜甫《》）丹青,朱红色和。

①尊重信任学生，促进学生主动发展。②以身作则树立榜样。教师要时刻注意自己的品德形象。③学生的品德做出及时的评价，教师要实事求是恰如其分的给予评价，以激发学生的上进心，促进良好品德的形象。。

比如曾文正公，他从小就不聪明，打小就笨，背一篇课文都被的磕磕巴巴的，还曾经被落选举人。但这不妨碍他一直积极进取，一直想要建功立业，所以他不断的加强自身的修炼，加强自身的品德教育，积极向上，不管遇到多大的困难，遇到多少的磨难，不气涅，天生我才。

你是一个品学兼优的孩子。你聪明勤劳，关心别人，是同学的好伙伴，更是老师的小助手。希望你再接再厉，争取获得更大的进步。。

写自己孩子的品德事迹，可以从以下几个方面入手：1. 挖掘孩子的优秀品质：例如诚实、善良、勤奋、勇敢、助人为乐等等。2. 讲述孩子具体的事迹：例如孩子在一次考试中获得了满分，或者孩子在一次比赛中取得了优异的成绩，或者孩子主动帮助别人，等等。3。

品德高尚，八字赞颂。以仁义为本，以诚信为德。忠心事国，勤勉为民。谦和待人，宽容宥错。孝敬父母，友爱兄弟。正直无私，公正无私。勇往直前，不畏艰险。谨言慎行，不负众望。品德光辉，令人敬佩。愿世人效法，共创美好未来。。

一是以身作则，树立榜样。中小学生模仿性强，教师时刻注意自己的品德形象。二是对学生的品德做出及时评价，以激发学生上进心，促进良好品德形成，如孝敬父母、诚实、体谅别人等。三是利用典型事例进行品德培养，如先进人物、英雄人物事迹。四是在学科教。

意思是保持高洁的节操,志行高洁的人崇尚其实是说这个人的品行非常的高级高尚，这些高尚的品德都是需要个人在后天慢慢培养才行的，但这种培养的过程都是非常克制自己的，很少人能够坚持下来，所以品德高尚的人在人世间是很少的。

1、大义灭亲：[释义]为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。 2、德高望重：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的声望。[用法]用作褒义，多用来称颂老人。 3、德隆望尊：[释义]指道德高尚，在群众中有很高的。

首先，“德”是上天赐予君主的，是神授力量，无法分割，可以保持、积累，所谓“德衰”、“盛德”、“厚德”或“积德”等说法均由此而来。其次，“德”可以世代传递，但对世袭君主而言，要保持“德”，最困难的是在代际之间，所谓“文王之德，百年而后崩”（。

个人品德的五个方面是爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律。中华民族历来重视个人品德修养，一直强调“修、齐、治、平”传统。《新时代公民道德建设实施纲要》提出，“推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容。

有着一副高屋建瓴的头脑。有着高瞻远瞩的规划。有着宏图伟绩的目标。心中首先装着国家、百姓、江山社稷。母仪天下当然先要有国家、百姓、江山社稷。这叫民为重社稷次之。其次心中装有皇帝。这叫君为轻。但又体现君父家国。心中装有列祖列宗先皇和皇。

一.刁蛮任性，不尊敬双方长辈；二.好吃懒做，爱与人攀比，不自尊.不自爱；三.在公共场所高声喧哗，同时又抱怨老公没本事，抱怨家人对她不好，抱怨社会不公平。四.同时交往多个异性，专门在微信朋友圈讨红包；五.到处和异性搞暖昧，两面三刀.当。

1、学会辨别善恶。每当自己遇到一个人，或是一件事，要学会用心思考，判断究竟是恶，还是善。如果不分清善恶，谈恋爱时没有选对人，乱对一个人好，你会上当吃很多亏，做很多不必要的冤枉事。要学会识人心，只要是善的，才值得去交往，善事才值得去做。2。

时对坏女1、“闭月羞花，沉鱼落雁”，是中国古代四大美女貂禅、杨玉环、西施和王昭君的雅称，此乃众所周知。2、“女士”，源于《诗经》“厘尔女士”，孔颖达疏“女士，谓女而有士行者”，比喻女子有男子般的作为和才华，即对有知识、有修养女子的尊。

意思即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德则是个体社会行。