2020年吉林省考行测备考：二十组言语理解实词辨析有些词意思是相近的，但用法与语境却截然不同，这些近义词在言语理解题里面经常出现，下面整理了二十组例题。1.傲然、傲物、傲人【傲然】高傲、坚强不屈的样子。例：～挺立。【傲物】骄傲自大，瞧不起。

实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，　文言实词是构成文言文的主体，常见实词数量多，变化多。 文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，完全采用逐词逐义识记，是根本不可能的，但我们可以结合上下文来判定。

实词是具有实在意义的词，能在句子做一定成分，一共有六种实词，分别是名词，动词，形容词，数词，量词，代词。名词：表示事物名词的词动词：表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。形容词：表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词数词。

冀，表希望，相近的文言实词有希冀，冀望，冀求。表达希望而意思更强烈的敬语可以说：「伏望」，多用于在下位者向在上位者表达希望的意欲。。

固定短语，属于虚词。孰与，孰，谁，哪一个，疑问代词，与，介词，跟，同，和。与两词连用，是文言文中常用的一个固定格式，表比较，意思是，与……比，谁（哪一个）怎样，常用于疑问句中。如：沛公曰：“孰与君少长？”(《鸿门宴》)谓其妻曰：“我孰与城北。

实词：1. 桃花源：指桃花源记中李时中所发现的幽美而隐秘的乐土，代表着人们向往的理想之地。2. 记：指桃花源记这篇文章本身，是一篇记述桃花源的文学作品。3. 李时中：桃花源记中的主人公，是一个迷失在山谷中的渔夫。4. 书信：桃花源记中李时中。

在文言文中病的意思：bìng①病加重。《论语?述而》：“子疾病，子路请祷。”②泛指疾病。《察今》：“病万变，药亦万变。”③重病。《扁鹊见蔡桓公》：“君之病在肌肤。”④生病。《廉颇蔺相如列传》：“相如每朝时，常称病。”。

《师说》知识整理一、虚词1.乎（1）生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于“于”，前一个是“在”的意思；后一个是“比”，表比较)（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气助词，表反问，译为“吗”）（3）其皆出于此乎（语气助词，表揣测，译为“吗”。

14个虚词虚词中的中考必考14个高频词主要有以下几个：之，于，其，以，为，而。其中之字又最为重要。实词就要注意三个方面：书下注解，一词多义和古今义字。其中书下注解，一定要背熟。。

回答：实词有一一名词，(祖国，人民，树木，衣服，花，桌椅，学生等)动词一一说话，写，唱，笑，想，流，听，等)形容词一一(美丽，漂亮，大，小，清清楚楚，红红等)数词一一(一，二，三，……十九，三十，一百等)量词一一(个，只，片，行，趟，次，头。

1.《咏史诗》 阮瑀 燕丹善勇士。荆轲为上宾。图尽擢匕首。长驱西入秦。 素车驾白马。相送易水津。渐离击筑歌。悲声感路人。 举坐同咨嗟。叹气若青云。 2.《拟咏怀诗》 二六 萧条亭障远。凄惨风尘多。关门临白狄。城影入黄河。 秋风别苏武。寒水送。

常见的文言实词有以下120个：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥。

上因才能对下看重;重视 深见器重,有名当世详细解释1. 看重；重视。《汉书·冯野王传》：“ 野王 虽不为三公，甚见器重，有名当世。”《旧唐书·崔玄暐传》：“少有学行，深为叔父秘书监 行功 所器重。”《明史·张居正传》：“ 嘉靖 二十六。

this是指示代词，所以是实词，具体内容如下。实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、状态词、区别词、副词。把语法功能作为主要。

答：回复。谢中书：即谢征（500—536），字玄度，南朝梁陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人。书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。山川：山河。之：的。共谈：共同谈赏的。五色交辉：这里形容。

【北】 进兵北略地：名词作状语，向北 【旦暮】 秦兵旦暮渡易水：名词作状语，早晚 【邑】 秦王购之金千斤，邑万家：名词作动词，封邑 【私】 丹不忍以己之私：形容词用作名词，私心 【前】 樊於期乃前曰：方位名词用作动词，走上前 又前而为歌曰：。

趋向。 兴味，1.内部完全填满，没有空隙。 2.真实；实在（跟“虚”相对）。 3.实际；事实。 4.果实；种子。。

“劝”解释为“勉励”的意思。《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习。