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禮拜五，黌舍構造二抄年級的全部同窗，去科技館進修科學知識。到了那裡，我高興地看到了機器人扮演樂器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，另有的在批示伴奏，看到這裡我感到機器人非常的聰慧。到了二樓，看到了玻璃表面有團體體模型，只有旁邊人一動，表面的人體模型就會動，這是聲光感觸的感化，我感到很風趣。三四樓就是遊戲展示廳，發明這裡是個科學的樂土，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的似乎在談話，這些遊戲真是太好玩了。經由過程此次到科技館不雅賞，讓我感觸到：生活中到處有科學，科學啟發頭腦。在享用先人發明成果的同時，要用知識改革本人的福氣，我發誓要好好進修，長大年夜後成為一名發明型人才！為社會做奉獻！