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作者：（美）戴安娜·帕帕拉，薩莉·奧爾茲，露絲·費爾德曼著出版社：國平易近郵電出版社，出版時光：2005-5-1
版次：1頁數：521字數：882000印刷時光：2005-5-1開本：紙張：膠版紙印次：ISBN：包裝：平裝
美國500多所大年夜學及學院採用此書作為講義，其中包含加州大年夜學洛杉磯分校、西北大年夜學、杜克大年夜學、馬里蘭大年夜學、華盛頓大年夜學跟約翰·霍普金斯大年夜學等等，廣受讚許譽。
本書描述了人生各個開展階段會涉及到跟各種成績，如團體生長、為人父母、後代修養等，還對在社會政策、跨文化主題，以及安康成績停止了闡述，是一本惹人入勝，同時又能讓我們每團體獲益匪淺的書。
其余，作為一個教科書，本書的基本目標有三個：誇大年夜劑個生命過程中開展的持續性；着重開展的心理、認知以及社會心思範疇之間的內涵聯繫，將現實與現實相結合。